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幼儿园中班教案《认识长方形》含反思(通用)

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幼儿园中班教学计划《认识长方形》带反思 <br />中班教学计划《认识长方形》包括对适合中班的数学主题教学活动的反思,让孩子们讲标准,敢于用中文表达所见物体的形状,并初步了解生活中的各种矩形物体,引起儿童学习图形的兴趣。让我们看一下幼儿园中班《认识长方形》,对课程计划进行反思。 <br />活动目标 <br />1.最初认识生活中的各种矩形物品。 <br />2,发音标准,敢于用中文来表达物体的形状。 <br />3.激发孩子学习图形。 <br />4.培养孩子的观察,分析和动手能力。 <br />教学重点,难度 <br />激发孩子们的兴趣,让孩子们敢于并愿意用中文表达自己的愿望。 <br />活动准备 <br />1.各种尺寸和颜色的圆形纸板。 <br />2,矩形卡的大小和大小不同 <br />3,小红花 <br />活动程序 <br />首先,扩大部分 <br />1.老师在黑板上画一个圆形的矩形图案,并要求孩子在图中画线。 <br />2.老师把幼儿园带到角落去识别图形。 <br />3.老师请孩子为矩形图片找到一个朋友的活动,将同一张图片放在一起,然后放入纸箱中。 <br />4.将孩子们分组参加这项活动。 <br />5.老师指导孩子在教室里寻找矩形物品。例如黑板,台式机,电视,窗户,门。 <br />6.引导孩子说出著名的句子: <br />长方形桌子 <br />矩形黑板 <br />矩形窗 <br />二,结束部分 <br />让孩子们手握粉笔在黑板上画一个矩形。与谁是最好的,最喜欢的和最美丽的相比,老师称赞了杰出的孩子,并摆了朵红色的小花。 <br />教学反思 <br />1.充分调动幼儿的积极性和参与教学活动的能力。 2.鼓励幼儿表达自己的意愿,并表达自己的意愿以及老师的合作与支持。 3.在教学活动中,根据孩子的年龄特点和人格特点,给予相应的指导。 <br />小百科全书:矩形,数学术语,是一个平行四边形,其角为直角,称为矩形。它也被定义为平行四边形,其中所有四个角均为直角。同时,正方形既是矩形又是菱形。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:13 页数:2
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文章作者:U-69700

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