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幼儿园中班教案《瓶子》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《瓶子》带反思 <br />中班教学计划《瓶子》包括对适用于中班的主题教学活动的反思。让孩子们尝试根据瓶子的材料和用途进行分类，体验合作的乐趣，了解各种瓶子，了解瓶子的各种特性和不同的用途。为了提高孩子观察和比较的能力，让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园0010010。 <br />活动设计背景 <br />了解各种瓶子，并了解瓶子的各种特性和用途。 <br />活动目标 <br />1.了解各种瓶子，以了解瓶子的各种特性和不同用途。 <br />2.尝试根据瓶子的材料和用途进行分类，并体验合作的乐趣。 <br />3.发展观察和比较幼儿的能力。 <br />4.激发孩子们的好奇心和探索欲望。 <br />教学重点，难度 <br />了解各种瓶子，并了解瓶子的各种特性和用途。 <br />活动准备 <br />教具：各种瓶子（一只手），各种用过的瓶子制成的玩具。 <br />学习工具：分类操作面板，各种瓶子图片。 <br />活动程序 <br />首先，了解各种瓶子 <br />1.在游戏中介绍主题。 <br />2.引导孩子观察奶瓶并进行介绍。 <br />老师：你拿了什么瓶子？请介绍您的瓶子。 <br />3.引导孩子相互比较瓶子，并谈论瓶子的不同位置。 <br />4，老师总结2，尝试分类 <br />1.指导孩子们讨论各种奶瓶的分类。 <br />老师：你去超市时如何把瓶子放在超市里？今天，我还想请孩子们将瓶子装回超市。您认为如何放置它们？ <br />2，孩子的手术中，要根据奶瓶的不同用途尝试使用物理奶瓶。 <br />老师：孩子们很好。现在请孩子们根据奶瓶的不同用途将奶瓶放回超市。 <br />其次，扩大孩子的生活经验，知道各种奶瓶都可以重复使用。 <br />1.展示由各种用过的瓶子制成的玩具，请观察它们。 <br />老师：我们生活中使用的瓶子仍然可以制成很多东西。今天，老师带来了很多有趣的玩具。让我们一起看看这些东西。 <br />教学反思 <br />在整个活动中，孩子们充满了兴趣，充分发挥了他们的观察力，想象力，创造力，并令人满意地完成了任务。 <br />小百科全书：瓶子是酒或摆设。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:33:15 页数：2
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文章作者：U-69700

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