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幼儿园中班教案《碰碰车》(通用)

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幼儿园中班教学计划《碰碰车》 <br />中班教学计划《碰碰车》适用于中班游戏主题教学活动,让孩子体验玩游戏的乐趣,并在游戏中与同伴分享游戏空间,可以用轮胎进行游戏,聆听指导以快速改变游戏方向和游戏模式,并培养孩子。创新的思维和大胆尝试的精神,请看一下幼儿园中型《碰碰车》的教学计划。 <br />活动目标: <br />1.您可以使用轮胎开发游戏,并听取说明以快速更改运动方向和玩法。 <br />2.体验玩游戏的乐趣,并与同龄人分享游戏空间。 <br />3.培养幼儿的创新思维和大胆尝试的精神。 <br />4.体验集体合作游戏的乐趣。 <br />活动准备: <br />1.轮胎男人的手 <br />2.快乐的音乐,录音机 <br />活动程序: <br />1.轮胎热身 <br />孩子们,让我们和轮胎婴儿跳舞。 (老师带领幼儿并使用轮胎进行预热) <br />2.免费探索轮胎 <br />问:轮胎宝宝可以和我们跳舞,怎么玩? <br />(1)儿童自由玩转轮胎 <br />(2)孩子们展示自己的游戏玩法 <br />3.游戏“敞开碰碰车”,感受大家一起玩耍的快乐。 <br />刚才老师发现有一种有趣的玩法。将轮胎放在车身上,然后将其变成碰碰车。让我们大家一起玩碰碰车。 <br />(1)年幼的孩子可以自由打开碰碰车。 <br />(2)听指示独自驾驶碰碰车。 <br />老师发出了“开快车”,“开车”和“倒车”的指示,孩子根据指示进行了游戏。 <br />(3)听取与碰碰车合作的指示。 <br />在“快开门”,“开门车”,“倒车门”的指导下,老师进一步发出:三人碰一碰,二人碰一碰,四人碰一碰,其他指示,年幼的孩子会根据说明搜索相应数量的同伴。彼此轻轻碰撞。重复游戏。 <br />4.活动结束时,将碰碰车驶回教室。 <br />小百科全书:车辆是指交通工具。古车上印有四辆车。这表明当时已经有一个“流量规范”。两辆车的行驶方向相反,类似于中国目前的“右手行驶”。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:16 页数:2
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文章作者:U-69700

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