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幼儿园中班教案《马术表演》(通用)
幼儿园中班教案《马术表演》(通用)
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幼儿园中班教学计划《马术表演》 <br />中班教学计划《马术表演》适合中班体育主题教学活动,使孩子们愿意尝试体验成功的喜悦,尝试穿越障碍,并初步掌握跑步,跳跃,锻炼平衡的技能和快速反应能力。看幼儿园中班《马术表演》的教案。 <br />活动目标: <br />1.尝试越过障碍,并初步掌握奔跑和跳跃的技能。 <br />2,愿意尝试并体验成功的喜悦。 <br />3,锻炼平衡能力和快速反应能力。 <br />4.培养不怕困难,坚强,勇敢和积极的幼儿。 <br />活动准备: <br />1.欣赏马术表演视频 <br />2.创造马术表演,大型和扁平场地的场景 <br />3,不同宽度的纸板作为“小河”,不同的高,低饮料瓶和软棍制成“小桥” <br />4,衣服篮,毛巾,餐巾纸 <br />活动程序: <br />首先,调动身心(音乐) <br />1.老师和幼儿模仿马的各种运动,例如骑马,鞭子鞭子,饮用水,洗澡等。 <br />二,“小马”练习技巧 <br />师:地面上有各种狭窄的“小河”。 “小马”会自己找到一个,试一试,用什么方法跳过,但自己却无法弄湿! <br />1.尝试跳“小河” <br />幼儿可以自由选择不同宽度的“小河”,尝试各种方法跳过“小河”,(老师提醒孩子注意跳跃的方向,避免碰撞) <br />交流共享:您是如何跳过“小问题”的?我该如何跳? <br />老师摘要:有很多跳跃的方法。您可以双脚跳跃,也可以一只脚跳跃。老师还找到了让我们更进一步的方法。 <br />2,尝试跨越跳跃 <br />请出示孩子或老师 <br />老师摘要:首先,当您到达“小河”时,一只脚跨步而另一只脚着地。先跑步然后跳跃的这种方法称为跑步和跳跃。 <br />幼儿试图越过跳跃 <br />鼓励成功的幼儿选择更大的“小河”,继续尝试 <br />3,尝试搭“小桥”来助跑 <br />老师:“小马”,请加入好朋友的行列,选择两个相同的饮料瓶和一根软棒搭好“小桥”,然后尝试用跳跳和跳跃的方法跳过“小桥”吗?自由选择饮料瓶和软棒以架起“小桥梁”。 <br />幼儿试图越过不同高度的“桥梁”。 <br />三,马术表演 <br />老师:跳过“桥”时要小心。想一想如何跳高并越过。 <br />如图1所示,孩子们合作参加一条长的“河”,不同的“桥”,高低的“桥”,孩子们参加了马术比赛,跨过跳跃而没有碰到“河”和“桥”。 <br />2,孩子可以自由陪伴,比谁都可以跳过“河”和“桥” <br />四,休闲活动 <br />小马学会了奔跑和跳跃的技巧。这很棒。让我们一起放松。 <br />2,师生们共同组织装备 <br />小百科全书:马在历史上与人类有着非常紧密的联系,它是人类的交通工具。其中,马是欧洲贵族的象征。骑马不仅是欧洲人的艺术:最高水平,再加上骑师与马匹之间的调整,是一种学习。马术比赛需要一名骑师和一匹马来匹配马的技能,速度,耐力和越过障碍的能力。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:20
页数:3
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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