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幼儿园中班教案《蓝天白云》(通用)

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幼儿园中班教学计划《蓝天白云》 <br />中班教学计划《蓝天白云》适用于中班音乐主题教学活动,使孩子们可以以不同的方式唱歌(美白,动作),感受唱歌的乐趣,感受歌曲的旋律,学会唱歌一首轻松愉快的歌曲,借助地图,动作,游戏情况了解记忆歌词并学习唱歌,快来看看幼儿园初中《蓝天白云》的教学计划。 <br />活动目标: <br />1.感受歌曲的旋律,学会用轻松愉快的歌曲唱歌。 <br />2.使用不同的方法(美白,动作)唱歌,感受唱歌的乐趣。 <br />3.使用地图,动作和游戏场景来了解记忆歌词并学习唱歌。 <br />4.通过欣赏歌曲和理解歌词。 <br />活动准备: <br />地图 <br />活动程序: <br />首先,蓝天白云真的很美-对歌词和歌词的初步了解 <br />1.您知道我们幼儿园的名字吗? (也从天气开始) <br />2.根据孩子的回答,张贴地图并保持节奏 <br />白云飘动白云飘动,它在哪里漂浮? <br />蓝天,蓝天,蓝云,飘动,白云,天气如何?天气不错,可以说天气很好。 -天气好的时候还有谁来填补空白?太阳红色太阳红色红色太阳红色红色。 <br />3.在红色的阳光下,蓝天和白云飘动。你有什么感觉想象一下,闭上眼睛。 <br />4.闭上眼睛,用耳朵聆听歌曲“蓝天白云”! <br />二,学会唱歌 <br />1.范老师唱歌。 <br />这首歌叫什么名字?你能听这首歌并粘贴这张照片吗? <br />2.请有个孩子张贴节奏图,老师再次唱歌。 <br />他说的对吗?他发表的最后一句话是这样的。谁说这首歌怎么说? <br />日晒,晒,晒,多好,心情- <br />老师唱完最后一句话问孩子,你心情好吗?你呢? <br />心情这么好,我们唱歌时应该用什么样的声音唱歌? <br />3.用愉悦而轻松的声音唱歌两次。 <br />4.不同的唱歌方式 <br />(1)请听老师和音乐会有什么区别?老师每个短语的前半部分都有节奏朗读歌词,而后半部分则被演唱。 <br />你想尝试吗?孩子们学习唱歌 <br />(2)再来听我唱歌吗?短语的前半部分不唱歌,并且动作有节奏地表达(第一句话-一个叉腰,一根手指;第二句话-两只手的节奏在头顶上飘动;第三句话-两只手在前面太阳摆动;第四句话-两只手握住肩膀左右摆动,后半部分唱歌。 <br />你是否可以?来试试看。带领孩子听伴奏,并用动作提醒孩子不要在句子的前半部分唱歌。 <br />我该如何完成这样的游戏? <br />在玩这样的游戏之前,请务必仔细聆听并仔细思考。让我们再试一次。 <br />三,结束部分 <br />在音乐中,带孩子到外面去感受阳光的温暖,温暖身体。问孩子,心情好吗? <br />小百科全书:在正常情况下,蓝天(地球的大气)通常是蓝色的。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:23 页数:3
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-69700

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