幼儿园中班教案《筷子操》（通用）

幼儿园中班教学计划《筷子操》 <br />中班教学计划《筷子操》适合中班健康主题的教学活动，使孩子们可以积极参加游戏活动，学习保护自己，学习筷子，感受做灯光设备的乐趣并学会保持乐观日常生活中的情绪。逐渐养成乐观开朗的性格，看看幼儿园中型《筷子操》的教学计划。 <br />活动目标： <br />学习筷子，感受做轻型设备的乐趣。 <br />可以积极参加游戏活动并学会保护自己。 <br />学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格。 <br />活动重点： <br />正确掌握操作的要点，并要求执行操作。 <br />活动准备： <br />两捆筷子（捆绑橡皮筋）。 <br />活动程序： <br />准备的姿势：站直并在身体侧面握住筷子。 （图1） <br />第一部分肢体运动 <br />前八拍 <br />第一拍：左手放平，拳头向下，筷子水平。 <br />第二个拍子：右手放平，拳头向下，筷子放水平。 （图2） <br />第三至第四次射击：腕部旋转并敲两次筷子以恢复准备姿势。 <br />第五拍：左手抬起，拳头向前。 <br />第六枪：右手抬起，拳头心向前。 <br />第7到第8枪：举起双手，放下筷子两次，以恢复准备姿势。 （图3） <br />后八发 <br />第一次跳动：左臂平坦，拳头向下，筷子水平。 <br />第二次敲打：右臂侧放平，拳头向下，筷子水平。 <br />第三杆：左手筷子碰到右肩。 <br />第四杆：右手筷子碰到左肩。 （图4） <br />第5拍：左手放在身体侧面。 <br />第六杆：右手放在身体侧面。 <br />第7到第8张照片：将手放在身体前面，然后将筷子放下两次以恢复准备姿势。 （图5） <br />第二节伸展 <br />前八拍 <br />第1到第4幅射击：左脚向左前移，身体向左转。上半身稍微向前倾斜，右腿伸直，手臂向左弯曲。 <br />筷子是两次。 （图6） <br />第5至第8枪：两臂从胸部的顶部到底部交叉打开，并从两侧恢复到准备姿势。 （图7） <br />后八发 <br />动作与前八拍相同，但方向相反。 <br />第三节身体运动 <br />前八拍 <br />第一拍：左腿向前伸展，脚跟指向地面。 （图8） <br />第二次射击：身体向左倾斜。 <br />34拍：双手在左脚上方两次敲击筷子，然后回到准备位置。 （图9） <br />58拍：相反方向。 <br />后八发 <br />动作与前八枪相同。 <br />第四节身体运动 <br />前八拍 <br />第1到第2杆：左脚踩到左侧，筷子在手臂两侧抬起两次。 （图10） <br />第3到第4枪：脚不动，上半身向左旋转90度，两臂弯曲胸部以打筷子两次，然后恢复到准备姿势。 （图11）（ <br />图12） <br />58拍：相反方向。 <br />后八发 <br />动作与前八枪相同。 <br />第五节腹部运动 <br />前八拍 <br />第1至第2张：水平抬起两臂，同时左脚向左移一步。 （图13） <br />第3到第4杆：上半身向前，两只手臂在筷子前面两次击中筷子。 （图14） <br />第5至第8张：将相反的方向恢复到准备位置。 <br />后八发 <br />动作与前八枪相同。 <br />第六节跳跃运动 <br />前八拍 <br />第一次跳动：身体跳起，手臂的侧面水平抬起，双腿分开。 （图15） <br />第2次跳动：身体跳起，两只手臂放下，双腿并拢。 <br />34拍：重复12拍的动作。 <br />第5到第6杆射击：双脚踩在地面上，肘部扭曲胸部，四次敲击筷子。 （图16） <br />第7至8张照片：重复第5至6张照片，并返回到准备位置。 <br />后八发 <br />动作与前八枪相同。 <br />小百科全书：筷子是指在中国常用的食品工具，通常由竹，木，骨头，瓷器，象牙，金属，塑料等材料制成。它是世界上最常用的餐具之一。它是中国饮食文化的象征之一。它是在中国发明的，后来传播到朝鲜，日本和越南等汉字文化界。 <br />