幼儿园中班教案《快板打起来》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划《快板打起来》带反思 <br />中班教学计划《快板打起来》包括对适合中班的音乐主题教学活动的反思，让孩子们感受快板的过敏节奏，学习快板演奏方法，并且可以说快板，演奏快板，演奏快板，理解山东快板说唱艺术的特点我对民间艺术感兴趣。表演时，我可以与同伴一起完成表演。快来看看幼儿园初中《快板打起来》的几点思考。 <br />活动目标 <br />1.了解山东快板说唱艺术的特点，并对民间艺术感兴趣。 <br />2，感受快板独有的节奏节奏，学习快板的演奏方法，并可以说快板，演奏快板，演奏快板。 <br />3.表演时，您可以与同伴合作完成表演。 <br />4.愿意探索，交流和分享。 <br />活动准备 <br />1.有多种快板装置，每个响板，一个响板和一个双鼓。 <br />2，山东快板《武松打虎》的视频信息，《夸家乡》的视频数据，熟悉吴松玩老虎事件前的故事。 <br />繁重而艰巨的活动： <br />了解Allegro的所有演奏方法，并可以说Allegro，Play Allegro，Play Allegro。 <br />活动程序 <br />首先，观察Allegro，讨论其作用，然后尝试执行。 <br />老师：&ldquo;孩子们，您对山东快板有什么看法。 &ldquo; <br />老师：&#039;您知道快板是由什么制成的吗？ &ldquo; <br />（1）将快板送给孩子们并观察快板，&ldquo;老师给孩子们带来了很多快板，孩子们观察到了它&rdquo; <br />1.您如何处理它？多少个竹板？它是什么样子的？ <br />2.您在哪里看过快板？这有什么用途？ <br />3.尝试使用Allegro发出良好的声音。 <br />4.个别孩子的示范表演。 <br />5，老师讲解演奏快板，集体模仿的要领。 <br />其次，欣赏山东快板01003010，并了解山东快板的说唱艺术。 <br />1.&ldquo;你听过吴松打老虎的故事吗？您是否看过吴颂与快板玩老虎的故事？今天，老师给您带来了另一种吴s打老虎的故事。首先，请老师拍拍手并敲打节奏。孩子们说：&#039;不要说八卦。桌子是山东汉武二郎。 &#039;老师使用快板演奏节奏，孩子们一起表演。 <br />2.学习基本节奏后，尝试与快板一起玩。 <br />三，学习儿童歌曲《武松打虎》 <br />（1）谈论故乡的美丽风景和特色，并欣赏儿童歌曲《夸夸我的家乡好》 <br />老师：&ldquo;孩子们，我们家有很多美丽的地方。你知道在哪里吗？ &ldquo; <br />老师：&ldquo;让我们说一首歌，名为《夸夸我的家乡好》。听完孩子们的歌后，您会知道的。 &ldquo; <br />（2）老师完成诗歌的创作，并指导孩子们理解诗歌的含义。 <br />（3）儿童背诵诗歌，老师在竹木板上作伴奏。 <br />2，老师打竹子，孩子们有节奏地说出孩子们的歌曲《夸夸我的家乡好》。 <br />3，老师示范表演Allegro 《夸夸我的家乡好》，要求孩子们在表演过程中观察老师的动作，手势和表情。 <br />四，学习快板的使用 <br />（1）老师指导孩子观察竹板，了解竹板的名称，材料和外观。 <br />（2）请您的孩子尝试快板并探索如何发出清晰的声音。 <br />（3）老师敲鼓，孩子们演奏快板。儿童快板的节奏和速度与老师的鼓声保持一致。团块感觉到快板的基本节奏。 <br />五，常识，快板表现 <br />老师; &ldquo;孩子们，让我们玩山东快板《夸夸我的家乡好》。好吗？ &ldquo; <br />（1）老师演示表演，并鼓励孩子认真观察和模仿老师的立场，手势和表情。 <br />（2）儿童的集体模仿。 <br />六，评论结束 <br />老师：孩子们回家后，和爸爸妈妈一起玩山东快板好吗？ &ldquo; <br />七，延伸活动 <br />为了反映幼儿园课程的整合，我们还可以组织一系列扩展活动。在区域性活动中，给孩子们放了足够的斋戒，供孩子们练习。孩子们在进行区域活动时可以独立表演和使用。 <br />八，活动评估 <br />活动开始前，孩子们已经通过一些活动了解了Allegro，并听到了《夸夸我的家乡好》的故事。在学习保护区的过程中，他们养成了良好的学习习惯和态度，并掌握了学习方法。 <br />在活动期间，通过听声音和区分乐器来调动孩子的好奇心和热情。通过观察和尝试使用快板的过程，孩子对快板产生了兴趣。在活动中，我通过视频指导孩子掌握了快板。方法和节奏，将快板与我们以前学过的儿童歌曲联系起来，让孩子们在弹奏快板的同时演奏歌曲，以便孩子们更容易理解和接受，孩子们对这种快板说唱形式非常感兴趣，并且可以主动使用和表现。 <br />区域活动 <br />《武松打虎》 <br />儿童，积木板 <br />赞美我的家乡 <br />打竹子，走到最前面， <br />孩子们笑了笑，张开了脸。 <br />不要在舞台上放其他手表， <br />我只称赞我的家乡。 <br />济南的泉水香甜可口。 <br />菏泽的牡丹十里 <br />泰山的名称传到四方。 <br />潍坊的风筝最美。 <br />高速公路越来越宽。 <br />蓝色的大海钓...