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幼儿园中班教案《开心菜园》含反思(通用)
幼儿园中班教案《开心菜园》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《开心菜园》带反思 <br />中班教学计划《开心菜园》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思,让孩子们知道主角的自然属性,体验作品中的幽默风趣,大胆地参与讨论,清楚地表达自己的意见和想法,并发展寻求不同的思维,来看看幼儿园中班《开心菜园》对课程计划的思考。 <br />活动目标: <br />1.体验作品的幽默感。 <br />2.了解主角的自然属性。 <br />3.大胆地参与讨论,清楚表达自己的观点和想法,并发展不同的想法。 <br />4.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。 <br />活动准备: <br />1.经验准备:我已经了解图片中的cow豆,芹菜和相关蔬菜。 <br />2.材料准备:第14号挂图。 <br />活动程序: <br />首先,cow豆和芹菜要跳过 <br />1.出示挂图1并指导孩子观察和描述。 <br />2.老师生动地描述了挂图1的内容。 <br />其次,cow豆和芹菜参加比赛 <br />1.出示挂图2,指导孩子观察和描述。 <br />2.老师生动地描述了挂图2的内容。 <br />三,芹菜做体操 <br />1.出示挂图三以指导孩子观察和描述。 <br />2.老师描述了挂图的内容3。 <br />3.请个别儿童尝试以连贯的方式讲三个挂图。 <br />活动反思: <br />我为整个活动做好了充分的准备。大多数孩子是农村孩子。我有蔬菜经验。在教学中,我一张一张地展示图片。这是一个完整的故事,我感谢您的诚信。首先,让孩子们看一下挂图,试着让孩子们讲,孩子们的自言自语部分更多;其次,在让孩子们看我讲故事的过程中,链接紧凑明了。通过按照教学计划设计孩子,他们可以仔细观察图片,可以学习阅读图片并首先讲故事,但是当我完全讲完故事时,孩子们根本无法和我说话,但他们可以与老师讨论主要内容。在老师的问题中,结合理解的特点,问题是明确而明确的,并扩展了孩子的思维能力。 <br />例如,当被问及长芸豆和芹菜是否输掉了比赛时,会发生什么?孩子们表达了他们的意见。故事结束了:“长芸豆和芹菜终于在朋友的帮助下成功了”,老师可以恰当地指出:成功离不开朋友的帮助,成功的意义不是一味地赢得竞争,成为一个快乐的人是最重要的。 <br />小百科全书:菜园是种菜的花园,也称为菜园。通常,有许多农村人口。居住在城市中的人们很少在家中拥有较大的开放空间,但他们也可以在阳台,庭院,窗台,室内和屋顶为家人开放一个小菜园。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:25
页数:3
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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