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幼儿园中班教案《各行各业与工具》含反思(通用)
幼儿园中班教案《各行各业与工具》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《各行各业与工具》带反思 <br />中班教学计划《各行各业与工具》包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思,以使孩子们能够了解不同职业的人们的劳动,了解职业与工具之间的关系,并培养勇于冒险的勇气做,努力学习和学习。质量很好,快来看看幼儿园初中《各行各业与工具》对课程计划的思考。 <br />[活动] <br />1.了解职业和工具之间的关系。 <br />2.了解不同职业的人的劳动。 <br />3.培养您敢于做,努力学习和学习的优良品质。 <br />4.在活动中展现孩子可爱的一面。 <br />[活动准备] <br />1.交警大叔及其常见类型。 <br />2.各种职业的人的照片。 <br />3.视频:环卫工人工作的视频录像。 <br />【活动步骤】 <br />1.邀请客人讨论。 <br />1.交警大叔的工作是什么? <br />2.要求幼儿使用自己的经验说交警叔叔在工作中使用什么工具。这些工具的功能是什么? <br />3,请交警大叔出示常用工具并说明目的:哨子,指挥旗(或警棍),钢笔,违法处罚,对讲机。 <br />4.鼓励幼儿谈论该工具的名称和目的,然后请交警叔叔解释他们在工作时如何使用该工具。 <br />第二,观看视频:辛苦的环卫工人。 <br />1.视频中的叔叔是谁?他的工作是什么?他需要什么工具才能工作? <br />2.鼓励幼儿根据自己的生活经历来谈谈环卫工人工具的作用。 <br />3,部门总结: <br />第三,观察图片并讨论。 <br />1.出示其他职业的照片,并请儿童讨论他们的职业名称和使用的工具。 <br />2.帮助孩子总结每个职业所需的特殊工具。 <br />第四,引导幼儿体验人们的辛勤劳动,了解劳动和人民的劳动成果。 <br />1.刚才我们看到很多人在工作。他们的工作辛苦了吗?为什么很难? <br />2.我们应该如何开始? (例如,尊重所有劳动的人,要对他们有礼貌;不要乱扔垃圾;认真上课;不要在路上跑来跑去……) <br />五比一,这场比赛是一场比赛。 <br />1.展示各种工具图片,并要求孩子们说出哪种专业人士需要这些工具。查看哪个组是正确和快速的。 <br />2,相应的游戏:该工具匹配各种职业。 <br />[活动反映] <br />活动期间,我们邀请警察(班长)进入教室,让父母为我们充当老师,充分展示父母的专业知识,以便孩子们更好地理解工具的作用。更生动地了解各行各业的劳动者的辛勤工作。 <br />小型百科全书:该工具最初是指工作所需的设备,后来被引入以实现,完成或促进某事。工具是一个相对的概念,因为它的概念不是特定的物质,所以改变物质的物质是相对于可以被其改变的物质的工具。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:34
页数:3
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文章作者:U-69700
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