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幼儿园中班教案《比厚薄》(通用)

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幼儿园中班教学计划《比厚薄》 <br />中班教学计划《比厚薄》适合中班的主题教学活动。它允许孩子从3到5个不同厚度的对象中找到相同数量的对象,这将区分对象的厚度并正确使用“厚度”表达式。比较结果,您可以按正序和负序对3--5个对象进行排序。快来看看幼儿园教学计划《比厚薄》。 <br />目标: <br />1,将区分对象的厚度,并将正确使用“厚度”表示比较结果。 <br />2.从3到5个厚和薄的对象中找到相同数量的对象。 <br />3.它可以对3--5个对象执行正负排序。 <br />4.使幼儿对探索厚度感兴趣。 <br />5.发展观察和比较幼儿的能力。 <br />活动准备: <br />材料准备:黄瓜,胡萝卜,百萝卜,书籍,积木等 <br />活动程序: <br />1,引题。老师展示了两本厚度不同的书。请让孩子们比较说,哪一个是厚的?哪一个薄? <br />2.通过游戏“比较”感知物体的厚度。 <br />(1)引导孩子从座位的底部拿起书,并将其与旁边的孩子进行比较,并用“厚度”表示比较的结果。 <br />(2)找到:请孩子在3--5本书中找到同一本厚书或薄书。 <br />2.小组活动。 <br />(1)行:提供不同厚度的黄瓜片,胡萝卜片,书本,块等,并指导孩子们从厚到薄或从薄到厚分类每个项目。 <br />(2)着色:根据厚度根据厚度对图中的对象进行着色。 <br />3.使用多媒体显示孩子们的作品。 <br />活动额外资讯: <br />区域活动:在拼图区域提供厚而不同的物体,请按儿童分类;并根据插图进行油漆。 <br />生活活动:继续指导儿童日常生活,在幼儿园,家庭和周围环境中找到不同厚度的物体。 <br />小百科全书:厚度与同时嵌入的问题密切相关。如果两个或更多平面共享相同的顶点集,则所有这些图形都可以嵌入到平面中,在该平面中将轮廓绘制为曲线,以便每个顶点在不同的图形中都具有相同的位置。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:43 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-69700

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