幼儿园中班端午节教案与反思

幼儿园中班端午节教案与反思 <br> 【篇一】 <br> <br> 活动目标 <br> <br> 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 <br> <br> 2、幼儿通过参加体验和端午节相关的知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动。 <br> <br> 3、幼儿进一步丰富对端午节的理解认识，掌握端午节的相关传统活动和习俗。 <br> <br> 4、引导中班幼儿与小班幼儿的感情，中班孩子主动关心弟弟妹妹，彼此间建立良好的情感，与弟弟妹妹一起感受体验，快快乐乐过端午节。 <br> <br> 5、感受到节日的快乐。 <br> <br> 6、让学生了解节日的习俗。 <br> <br> 活动准备 <br> <br> 1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境 <br> <br> 2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等 <br> <br> 3、师幼共同准备才艺展示节目 <br> <br> 4、端午美食 <br> <br> 活动建议 <br> <br> 1、教师将中班孩子和小班孩子先汇合一起，教师先出示粽子，引出端午节的话题。 <br> <br> （1）大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的5～6组，交代活动规则和要求。 <br> <br> （2）你们知道什么是端午节吗？在端午节我们都要做什么？ <br> <br> 教学反思 <br> <br> 本次幼儿园中班端午节活动，中班的孩子们将去到小班，和弟弟妹妹一起过端午节。本次活动的开展，可以让小班孩子和中班的孩子一起交流认识端午节、一起学习了解端午节传统、一起感受端午节的气氛、一起品尝端午节的美食！对于这次活动的开展，也是幼儿园中班孩子和小班孩子之间建立互帮互助的情感！ <br> <br> 【篇二】 <br> <br> 活动目标： <br> <br> 1. 简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。 <br> <br> 2. 幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 <br> <br> 3. 通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。 <br> <br> 4. 体验明显的季节特征 <br> <br> 5. 感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。 <br> <br> 活动重点： <br> <br> 1. 通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说， <br> <br> 2. 通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。 <br> <br> 活动难点： <br> <br> 幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 <br> <br> 活动准备： <br> <br> 1. 有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等； <br> <br> 2. 春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片； <br> <br> 3. 手工材料纸杯子，五色彩线，双面胶等。 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 一. 引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。 <br> <br> 1. 师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么？ <br> <br> 2. 师：这是什么节日？谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么？ <br> <br> 3. 师：知道了前面那些图片是描述春节的。那我们现在再看一下这几张图片，图中有什么？是什么节日？ <br> <br> 二 . 基本部分1.师：今天我们就来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道？端午节是纪念谁的？有谁知道端午节的故事？ <br> <br> 2. 师：好，下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。 <br> <br> 3. 师：看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天，都有哪些习俗？ <br> <br> 4. 师：端午节吃粽子，你们吃过吗？谁来说一说？ <br> <br> 5. 师：除了吃粽子以外，端午节还有一种游戏叫划龙舟。那在我们这个地方是很少见的。 <br> <br> 6. 师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的？下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。 <br> <br> 7. 师：（让配班老师悄悄点燃艾叶）大家闻到什么味道没有？是什么味道呢？哦！原来是艾草呀！谁知道艾草有什么作用呢？（夏天会有很多蚊虫，点燃的艾草有这样一股特殊的味道 ，它可以赶走虫子。刚才我们只闻到了它的味道，现在我们一起看看他的样子。（图片）8. 师：今天呀，我们小朋友一起了解了这么多关于端午节的事情，谁来给老师说一下我们当地是怎么过端午的都有什么风俗习惯？（插柳条，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等）9. 师：小朋友们现在知道端午节是怎么来的了吗？它是为了纪念谁的节日？ <br> <br> 三、手工制作1. 师：下面我们做个小手工，制作一个漂亮的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐。 <br> <br> 2. 师：好，荷包做好了，我们把漂亮的荷包放在桌子上。 <br> <br> 说了这么多小朋友们再来说一下端午节师几月几日，是纪念谁的节日？ <br> <br> 四、听老师讲故事师：讲了好，最后大家听老师讲一个故事，一个关于端午节的故事《布老虎吃粽子》 <br> <br> 教学反思： <br> <br> 端午节是我们中华民族的传统节日，但对中...