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2020年幼儿园幼儿公共场所安全教案之《户外游戏安全》中班安全教案

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2020年幼儿园幼儿公共场所安全教案之《户外游戏安全》中班安全教案 <br />  活动目标: <br />  1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 <br />  2、通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。 <br />  3、积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。 <br />  活动准备: <br />  相关图片活动过程: <br />  1、观察图片,推测可能发生的事情教师出示图片,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么? <br />  鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。 <br />  教师:大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎么样呢? <br />  让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果和危险。 <br />  2、幼儿结合自己的生活经验,说说其他比较危险的行为。 <br />  教师:你们知道还有哪些玩的方法比较危险呢?这样玩为什么有危险呢? <br />  通过讨论帮助幼儿了解集中不安全的玩法,认识到它们的危险。 <br />  教师讲事例让幼儿说一说,这样玩好吗? <br />  一天放学后,小明和小刚在马路边上踢足球。玩了一会儿,球骨碌碌地滚到马路中间去了。这时候刚刚有一辆车开过来,司机看见一个小孩子过来捡球,马上刹车,但还是把小明撞倒了。 小明吓得脸色煞白,哇哇大哭。警察叔叔连忙过来抱起他说:"以后不要再在马路上踢球了,这样一来太危险了。"小明不好意思地低下了头。 <br />  提问:小明和小刚这样玩好不好?为什么?那应该怎样玩才不会有危险? <br />  3、组织幼儿讨论:怎么玩才可以使自己比较安全? <br />  教师:刚才,我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险,那么,我们应该怎么玩呢?应该玩些什么呢?怎样让自己比较安全呢? <br />  鼓励幼儿大胆发言讲述自己的看法。 <br />  4、学习了解自我保护的策略教师带领幼儿到教师外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:53 页数:2
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文章作者:U-2074

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