2020年幼儿园幼儿公共场所安全教案之《停车场安全》中班安全教案

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2020年幼儿园幼儿公共场所安全教案之《停车场安全》中班安全教案 　　活动设计 　　在一次活动中，我让幼儿用玩具车来比赛，可教室里却变得乱七八糟，孩子们不按规则比赛，只觉得车子相撞很好玩，很刺激，这简直是一场撞车大赛。于是我让小朋友们先把自己的车子停回停车场，比赛重新开始，而且必须要按比赛规则来做，不然谁违反就算出局了，这次比赛效果很好。车子都走自己的道，这回没有出现撞车现象了。所以我设计一节有关交通规则的语言教学活动。这样能让幼儿在日常生活中增强自我保护意识和能力。 　　活动目标 　　1、了解一些简单的交通规则，增强自我保护意识和能力。 　　2、乐意在集体中大胆表达自己的想法，并与同伴交流。 　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 　　4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　活动准备 　　1、“停车场”故事图画。 　　2、幼儿自备各种玩具车模型。 　　3、交通标志牌若干。 　　活动过程 　　一、欣赏音乐。 　　教师带幼儿坐在小板凳上静静地、仔细地听听(音乐)，引发幼儿听马路上一些车的喇叭声。 　　二、说一说：马路上…… 　　1、师：这些车子呀，今天来到我们中一班做客了，谁认识他们来给大家介绍一下。把幼儿准备的玩具车模型请出来(一两个)请幼儿说说玩具车模型的名称、特征和用途。 　　2、教师询问幼儿：马路上也有各种各样的车，那你们每天上学放学都见过哪些车?你最喜欢什么车?为什么? 　　3、教师出示：红灯、绿灯、斑马线等交通标志牌，让幼儿认识并说一说马路上除了有车辆以外，还有很多的交通标志告诉我们要注意遵守哪些交通规则? 　　三、听故事，解决问题。 　　出示“停车场”标志牌。 　　1、教师结合图画讲述《停车场》的故事。 　　2、师：红色小汽车为什么哭着回来了?你们能帮助这辆红色小汽车，告诉它应该遵守哪些交通规则吗? 　　3、师：我们在马路上又应该遵守哪些交通规则? 　　4、鼓励幼儿大胆地将自己的想法与同伴交流分享。 　　四、总结。 　　1、车辆行驶时要遵守交通规则：服从交警的指挥;逆向、超速行驶;不违章停车等。 　　2、我们在过马路时也必须遵守交通规则：红灯停，绿灯行;不乱穿马路;过马路要走人横道。 　　五、教学活动在快乐的歌声中结束。

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发布时间：2023-02-02 15:33:53 页数：3

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文章作者：U-2074

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