中班游戏活动——蚂蚁运粮教案

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蚂蚁运粮教案 中班体育游戏活动蚂蚁运粮教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程，游戏延伸，游戏反思等内容，通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性，巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，发扬团结互助品德，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，下面是蚂蚁运粮教案。 　　游戏目标： 　　1、通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。 　　2、巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，发扬团结互助品德。 　　3、培养幼儿爱劳动的情感，克服困难的精神。 　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 　　5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 　　游戏准备： 　　1、蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个。 　　2、“粮食”背袋若干，音乐磁带一盒，场地布置 　　游戏过程： 　　（一）开始部分： 　　1、幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏。 　　2、律动“蚂蚁搬豆” 　　（二）基本部分： 　　1、学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作，尤其是单臂爬行。 　　2、幼儿分散练习，要求每个幼儿在不同地方，练习爬、走、钻的本领，着重单臂爬行，教师巡加指导，并提醒注意安全。 　　3、幼儿集中一次，从“家”出发找“粮”途中钻过山洞，爬过草地，走过小桥，发现“粮食”不很大，每只“蚂蚁”各背一袋回家后，数数“粮”爬山得快的幼儿介绍经验。 　　第二次出发找粮，发现“粮”挺大，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，要求幼儿互相配合，抬到家后，互相评价。 　　第三次出发后，发现“粮食”更大了，引导幼儿互相商讨办法，找伙伴一起搬，要求协同配合。 　　（三）结束部分： 　　“粮食”堆好，教师简单讲评“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，师生同做放松运动。 　　游戏延伸： 　　小朋友要学蚂蚁爱劳动，爱团结和中教师一起将垫子、平衡木、钻栏、背袋运回教室去吧。 　　游戏反思： 　　幼儿喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习，全身地投入，真正让幼儿体验到了玩中学，学中玩，让他们成为学习的主人，从而达到了识字教学的目。

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发布时间：2023-02-02 15:34:00 页数：4

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文章作者：U-43139

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