中班健康活动——胖胖和瘦瘦教案

胖胖和瘦瘦教案 <br />中班健康活动胖胖和瘦瘦教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解生活中&ldquo;胖&rdquo;和&ldquo;瘦&rdquo;的外形特征，体验胖与瘦对生活的影响，尝试用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是胖胖和瘦瘦教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.了解生活中&ldquo;胖&rdquo;和&ldquo;瘦&rdquo;的外形特征，体验胖与瘦对生活的影响。 <br />　　2. 尝试用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征。 <br />　　3. 知道胖和瘦对健康的影响，乐意过健康的生活。 <br />　　4. 初步了解健康的小常识。 <br />　　5. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 <br />　　活动重点难点： <br />　　活动重点： <br />　　知道&ldquo;胖&rdquo;和&ldquo;瘦&rdquo;对生活的影响； <br />　　活动难点： <br />　　能用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征，知道应该保持健康 <br />　　活动准备： <br />　　1.&ldquo;胖&rdquo;和&ldquo;瘦&rdquo;的图片(或照片)，如人、动物的图片或者录像资料等。 <br />　　2.课件《胖胖和瘦瘦》 <br />　　活动过程： <br />　　一、启发幼儿感受&ldquo;胖&rdquo;和&ldquo;瘦&rdquo;的外形特征。 <br />　　1.教师：你觉得胖的人是什么样的，瘦的人又是什么样的？直接出示图片，引导幼儿看图说一说&ldquo;胖&rdquo;&ldquo;瘦&rdquo;的特点。 <br />　　2.和幼儿一起看&ldquo;胖和瘦&rdquo;的人的图片，引导从身体的外形，如脸庞大小，手臂、腿的粗细等方面比较&ldquo;胖&rdquo;与&ldquo;瘦&rdquo;的不同。 <br />　　教师：我们一起看着图片来说一说胖胖和瘦瘦的样子。 <br />　　3.与幼儿一起用身体动作表现&ldquo;胖&rdquo;和&ldquo;瘦&rdquo;的特征：如全身缩起来表现瘦瘦的样子，两腿下蹲、双手抱大树状表现胖胖的样子等。鼓励幼儿运用各种姿态展现自己所理解的&ldquo;胖&rdquo;和&ldquo;瘦&rdquo;。 <br />　　教师：大家都把胖胖和瘦瘦的样子说了出来，那你们有谁能用身体动作来表现一下胖胖和瘦瘦呢？（胖胖怎么爬楼梯的？怎么踢球的？突出胖胖烦恼的地方。） <br />　　二、引导幼儿体验&ldquo;胖&rdquo;和&ldquo;瘦&rdquo;对生活的影响。 <br />　　1.播放视频，让幼儿了解胖胖的烦恼。胖胖和瘦瘦的视频都应具备。 <br />　　教师：刚刚大家模仿胖胖和瘦瘦，感觉舒不舒服啊？老师这里有一段视频，我们来看看里面的胖胖和小朋友们模仿的一不一样，他有什么烦恼？ <br />　　2. 教师：胖胖还有什么地方比较烦恼的？瘦瘦呢？为什么？（如胖的人爬楼梯很累、不停地喘气，胖人能吃很多很多的食物，并越来越胖，太胖了还会生病，影响身体的健康；太瘦的人做事情没有力气，饭量小，身体缺乏营养，还会常常生病而显得更瘦等）引导幼儿结合实际生活来说一说胖胖和瘦瘦的烦恼。 <br />　　3.出示图片，引导幼儿找出烦恼的原因。 <br />　　教师：老师这里有一些胖胖和瘦瘦烦恼的原因，有谁能来把它找出来，贴在对应的位置。 <br />　　教师出示课件，帮助幼儿理解胖胖和瘦瘦不健康的原因。 <br />　　三、引导幼儿初步感受身体健康的重要性。 <br />　　1.教师：刚才小朋友们都找到了胖胖和瘦瘦的烦恼的原因，现在，我们要帮胖胖和瘦瘦解决烦恼，让他们变得健康，你们来想一想，胖胖应该怎么做？瘦瘦应该怎么做？ <br />　　2.出示多媒体课件，引导幼儿讨论怎样才能&ldquo;不胖不瘦&rdquo;，保持健康。 <br />　　教师：现在我们知道了太胖和太瘦都是不好的，对我们的身体都会有不好的影响，所以呢&ldquo;不胖不瘦&rdquo;才是健康的。那么怎么样才能&ldquo;不胖不瘦&rdquo;呢？ <br />　　引导幼儿说出健康的饮食，强调对于碳酸饮料、油炸食物等食用要注意量，不能多吃。 <br />　　师幼小结：想要保持健康，合理的饮食结构很重要，这就要求我们荤菜素菜都要吃，少吃油炸食品，加强锻炼，保证睡眠。 <br />　　3.与幼儿一起布置&ldquo;棒棒的世界&rdquo;，明确不胖不瘦才是&ldquo;棒棒的&rdquo;，形成正确的健康观念。 <br />　　教师：大家都说了这么多的方法，谁来把上面的这些换一下，让胖胖和瘦瘦健康起来。 <br />　　活动反思： <br />　　本次活动在整个教案的选择上有很大的问题，无法同时兼顾&ldquo;胖胖&rdquo;和&ldquo;瘦瘦&rdquo;两个方面，活动比较混乱，没有很好地将环节和环节之间紧扣起来。在第二环节中，只播放了&ldquo;胖胖的烦恼&rdquo;并且视频过于搞笑没有突出&ldquo;胖胖&rdquo;不方便的地方，没有起到好的效果；在第三环节中，对于一些垃圾食品、碳酸饮料等容易使人发胖的食物没有强调量的问题，在幼儿动手分类时很多食物是两者都喜欢的，所以做不到明显的分类，材...