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中班健康活动——罐罐乐教案

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罐罐乐教案 <br />中班健康活动罐罐乐教案主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，愿意参与活动，积极探索易拉罐的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维，体验体育游戏带来的乐趣，能愉快地参与活动，提高身体的协调及跳跃能力，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是罐罐乐教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.愿意参与活动，积极探索易拉罐的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维，体验体育游戏带来的乐趣。 <br />　　2.能愉快地参与活动，提高身体的协调及跳跃能力。 <br />　　3.学习走、跑、跳等基本动作，提高身体素质。 <br />　　4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 <br />　　5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 <br />　　活动过程： <br />　　一、幼儿自由玩易拉罐 <br />　　1.请幼儿尝试易拉罐的多种玩法； <br />　　教师提问：谁愿意想大家介绍自己的玩法？（提问个人幼儿） <br />　　请个别幼儿展示自己的玩法 <br />　　二、跳的练习 <br />　　1.自由组合，拼搭图案，进行各种各样跳的练习 <br />　　2.教师讲解示范双脚并拢跳的动作 <br />　　3.幼儿练习，教师指导（分两组） <br />　　三、根据幼儿的能力摆放易拉罐的宽度 <br />　　1.分两组，让幼儿练习双脚跳（一个接一个跳） <br />　　2.教师鼓励并指导幼儿双脚跳（一个接着一个跳） <br />　　四、活动结束 <br />　　活动反思： <br />　　1.没有热身活动，教师应设计一个七分钟的热身操。 <br />　　2.活动准备不充分，没有达到一人一个易拉罐。 <br />　　3.引导探索时，罐与罐之间要有距离。 <br />　　4.在活动中，教师没有示范动作，没有讲动作要领。 <br />　　5.在游戏过程中，教师要提醒幼儿注意安全。 <br />　　6.教师要注意自己情绪，要活跃活动气氛。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:17 页数：3
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文章作者：U-43139

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