首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 中班语言活动——会想办法的鱼教案

中班语言活动——会想办法的鱼教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
会想办法的鱼教案 <br />中班语言活动会想办法的鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，积极参与活动，大胆、清晰地进行讲述，并能耐心倾听他人的讲述，会用绘画形式创造性表现想象内容，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是会想办法的鱼教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、积极参与活动，大胆、清晰地进行讲述，并能耐心倾听他人的讲述。 <br />　　2、会用绘画形式创造性表现想象内容。 <br />　　3、体验分享的快乐。 <br />　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 <br />　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br />　　活动准备： <br />　　1、课件《会想办法的鱼》、录音机。 <br />　　2、蜡笔和纸若干，幼儿表演的道具若干。 <br />　　活动过程： <br />　　（一）谈话导入： <br />　　1、你喜欢鱼儿吗？为什么？ <br />　　2、瞧，谁来了？ <br />　　（二）结合图片，了解情节。 <br />　　1、内容：一天，鱼妈妈和小鱼们在水中游来游去，真高兴呀。忽然，从水面上吊下来一个鲜美的鱼食，小鱼们都想游过去吃，鱼妈妈连忙拦住了他们。 <br />　　2、提问：（1）小鱼们在干什么？心情怎样？ <br />　　（2）它们发现了什么？想干什么？ <br />　　（3）谁来了？是怎么做的（拦住小鱼），又会怎么说（不能吃，这是鱼饵，吃下去会没命的）？为什么要这样？ <br />　　3、介绍鱼饵——引诱鱼儿上钩的鱼食。 <br />　　（三）讨论交流，发散思维。 <br />　　1、小鱼们真的很想吃那鲜美的鱼饵，但又不能被鱼钩钩住，该怎么办呢？ <br />　　2、个别幼儿回答。 <br />　　3、幼儿大胆想象并进行绘画。 <br />　　4、请幼儿依据自己绘画的方法进行表述。 <br />　　（四）观察结果，体验成功。 <br />　　小鱼们吃到鲜美的鱼饵了吗？是怎样吃的？（分享） <br />　　（五）粘贴图片，完整讲述。 <br />　　1、讲述线索：小鱼们在什么地方玩，心情怎样？忽然发现了什么，想怎样？ 鱼妈妈怎么说又怎么做的？它们想了什么办法吃到了鱼饵？心情又怎样？ <br />　　2、幼儿自由看图讲述，并给故事取名。 <br />　　3、个别幼儿集体前讲述。 <br /> <br />　　活动延伸： <br />　　继续创编并表演故事，而且能用绘画的形式表现出来。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:45 页数：4
价格：￥3 大小：13.47 KB
文章作者：U-43139

推荐特供

MORE