幼儿园中班教案《会想办法的鱼》

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幼儿园中班教案《会想办法的鱼》 幼儿园中班教案《会想办法的鱼》 活动目标： 1、积极参与活动，大胆、清晰地进行讲述，并能耐心 倾听他人的讲述。2、会用绘画形式创造性表现想象内容。 3、体验分享的快乐。4、在感知故事内容的基础上，理解角 色特点。5、理解故事内容，丰富相关词汇。 活动准备： 1、课件《会想办法的鱼》、录音机。2、蜡笔和纸若干， 幼儿表演的道具若干。 活动过程： （一）谈话导入：1、你喜欢鱼儿吗？为什么？2、瞧， 谁来了？（二）结合图片，了解情节。1、内容：一天，鱼 妈妈和小鱼们在水中游来游去，真高兴呀。忽然，从水面上 吊下来一个鲜美的鱼食，小鱼们都想游过去吃，鱼妈妈连忙 拦住了他们。2、提问：（1）小鱼们在干什么？心情怎样？ （2）它们发现了什么？想干什么？（3）谁来了？是怎么做 的（拦住小鱼），又会怎么说（不能吃，这是鱼饵，吃下去 会没命的）？为什么要这样？3、介绍鱼饵引诱鱼儿上钩的 鱼食。（三）讨论交流，发散思维。1、小鱼们真的很想吃那 鲜美的鱼饵，但又不能被鱼钩钩住，该怎么办呢？2、个别 幼儿回答。3、幼儿大胆想象并进行绘画。4、请幼儿依据自 己绘画的方法进行表述。（四）观察结果，体验成功。小鱼 们吃到鲜美的鱼饵了吗？是怎样吃的？（分享）（五）粘贴 图片，完整讲述。1、讲述线索：小鱼们在什么地方玩，心 情怎样？忽然发现了什么，想怎样？鱼妈妈怎么说又怎么做 的？它们想了什么办法吃到了鱼饵？心情又怎样？2、幼儿 自由看图讲述，并给故事取名。3、个别幼儿集体前讲述。 活动延伸： 继续创编并表演故事，而且能用绘画的形式表现出来。 小百科：鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所 有的水生环境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。

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发布时间：2023-02-02 15:30:41 页数：2

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文章作者：U-43711

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