中班语言活动——老鼠坐上火箭炮教案

老鼠坐上火箭炮教案 <br />中班语言活动老鼠坐上火箭炮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习童谣、并用多种方式吟诵童谣，在游戏活动中感受童谣的趣味性，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是老鼠坐上火箭炮教案。 <br /> 　　活动目标：    <br />　　1. 学习童谣、并用多种方式吟诵童谣。    <br />　　2. 在游戏活动中感受童谣的趣味性。 <br />　　3. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 <br />　　4. 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 <br />　　5. 领会故事蕴含的寓意和哲理。 <br />   <br />　　活动准备：    <br />　　大象、老鼠粘贴图片、双向板19个    <br />　　活动过程：    <br />　　一、引起幼儿兴趣    <br />　　老师：今天啊，陈老师想请小朋友们来猜两个谜语，好不好啊？    <br />　　幼儿：好！    <br />　　两撇小胡子，油嘴小牙齿。    <br />　　贼头又贼脑，喜欢偷油吃。    <br />　　老师：小朋友们猜猜，这会是什么动物啊？    <br />　　幼儿：老鼠（出示老鼠的图片）    <br />　　老师：小朋友们真聪明！我们再来猜一个谜语呢！    <br />　　脸上长钩子，头边长扇子。    <br />　　四根粗柱子，一条小辫子。    <br />　　老师：小朋友再来猜猜，这又会是什么动物啊？    <br />　　幼儿：大象（出示大象图片）    <br />　　老师：大象和小老鼠之间啊，发生了一件事！我们来听一童谣，听听它们之间到底发生了什么事儿？    <br />　　大象大，老鼠小。    <br />　　大象最怕老鼠咬。 （边说边做夸张的动作）    <br />　　老鼠钻进象鼻里。    <br />　　痒得大象受不了。 <br />　　二、教师分解提问讲述，幼儿学习童谣。    <br />　　老师：刚才的童谣小朋友们都听清楚了吗？    <br />　　幼儿：清楚了。    <br />　　老师：现在老师就出点问题来考考你们！    <br />　　哪个聪明的小朋友能用一个字来形容大象和老鼠的体态啊？    <br />　　幼儿：大象大，老鼠小。（出示大象大，老鼠小的图片）    <br />　　老师：小朋友真厉害！听了刚才那段童谣，你们认为是大象厉害还是小老鼠厉害啊？为什么呢？ <br />　　幼儿：小老鼠厉害！因为小老鼠可以钻到大象鼻子里。    <br />　　老师：小朋友们真棒！老鼠钻到大象鼻子里，痒得大象受不了。（出示老鼠钻进大象鼻子里的图片）    <br />　　老师：那我们小朋友再仔细的想想，这首歌谣还说到什么啊？    <br />　　想不起来啊，没关系，老师再来说一遍，小朋友们要仔细听哦！（边说边指着图片）    <br />　　你们听清楚刚才我们落下了什么了吗？    <br />　　幼儿：大象最怕老鼠咬。（出示大象怕，老鼠咬的图片）    <br />　　老师：哦！小朋友们听的可真仔细啊！刚才啊，陈老师发现，有些小朋友在念大象的时候声音很大，但是念到小老鼠的时候声音就很小，老师觉得这个方法很好，下面我们就一起看着图谱来学学呢！（小朋友跟着老师学）    <br />　　老师：咦？小老鼠钻进大象鼻子里，会发生什么事情啊？小朋友们来猜猜呢！    <br />　　幼儿：&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;    <br />　　老师：好！身体作正！让老师来告诉你们后面发生了什么事情！    <br />　　&quot;啊嚏&quot;，打个大喷嚏，老鼠坐上火箭炮！（出示老鼠坐上火箭炮的图片）    <br />　　老师：小朋友们，喷嚏是怎么打的啊？哪个小朋友能给老师示范一下啊？    <br />　　（请几个小朋友做一下）    <br />　　老师：我们打喷嚏的时候啊，手应该怎么放呢？    <br />　　幼儿：手应该挡在鼻子前面。    <br />　　老师：是的，这样才是有礼貌的好孩子啊！现在我们就一起用手遮着鼻子再来打一次喷嚏，好好的感受一下我们打喷嚏的时候，手心是什么感觉？（老师跟小朋友一起打）    <br />　　幼儿：手心里面热热的；有水气。    <br />　　老师：小朋友们回答的真好！我们在打喷嚏的时候会有气流。那大象呢，他打喷嚏的时候怎么会让老鼠坐上火箭炮呢？小朋友们来猜猜呢？    <br />　　幼儿：&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;    <br />　　老师：小朋友们回答的都不错！下面就让老师来告诉你们小老鼠为什么会坐上火箭炮，原来大象在打喷嚏的时候也会有一股气流，而且是一股强大的气流，从鼻子里喷出来，就好像是火箭发射一样。    <br />　　三、幼儿完整学习诵读童谣。    <br />　　老师：你们喜欢这个童谣...