中班美术活动——小蚂蚁变出来了教案

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小蚂蚁变出来了教案 中班美术活动小蚂蚁变出来了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁，增加对绘画活动的兴趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是小蚂蚁变出来了教案。 　　活动目标： 　　1、学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。 　　2、增加对绘画活动的兴趣。 　　3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动准备： 　　1、范画一张（上面有用白色油画棒画的蚂蚁）。 　　2、油画棒，各色水粉颜料，水粉笔，白纸，废旧报纸。 　　3、自制魔术棒一支（在水粉笔的另一头贴上一颗星星）。 　　活动过程： 　　（一）以变魔术的形式引题激趣。 　　教师手持魔术棒说：你们好！我是魔术师，今天我要给你们变一个好玩的魔术。 　　出示范画：看，这是一张白纸上面什么也没有，对不对？现在，我要马上把它变成一幅漂亮的图画，你们相不相信？你们想让我变出什么画呢？（请个别幼儿猜一猜。） 　　我到底能变出什么呢？好，魔术马上开始。 　　将范画贴在黑板上说：变变变！（迅速将颜料刷到范画上，“变”出蚂蚁）你们说，我变出什么呀？（蚂蚁） 　　你们想不想也来当魔术师变出可爱的小蚂蚁呀？我们一起来学吧。 　　（二）教师请幼儿仔细观察小蚂蚁，并示范画蚂蚁。 　　观察小蚂蚁：小蚂蚁长什么样？它由哪几部分组成？（幼儿回答） 　　师幼共同小结：小蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。下面我们就来“变”小蚂蚁。我们选一支白色的油画棒，在纸上画小蚂蚁。 　　交代作画步骤：园园的头——园园的身体比头小一点——水滴形的尾巴——画上触角、眼睛、嘴和六条腿——再添画景物——刷颜料（方法：横着刷或竖着刷） 　　（三）幼儿练习，教师指导。 　　1、鼓励幼儿大胆作画。 　　2、鼓励幼儿添画喜欢的景物，使画面更加丰富。 　　3、鼓励幼儿挑选自己喜欢的背景色刷上去，注意方法。 　　4、鼓励画得快的小朋友说说小蚂蚁的故事。 　　（四）幼儿相互欣赏，评价。 　　结束语：我们回去把这个魔术教给其他小朋友玩好吗？ 　　活动反思： 　　根据幼儿的年龄特征及心理发展的一般特点，我预设的活动目标重在使幼儿学习日常生活密切相关的知识，与探究的同时树立正确的情感态度和价值观。活动中引导幼儿看看、说说、做做、画画等多种感官参与，让幼儿兴致勃勃地去观察，动手去研究问题，探求新知，寻求发现。寻找孩子绘画中的闪光点，帮助孩子增强自信心用语言安抚与鼓励，帮助放松心情减轻对绘画的畏惧和压力。

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发布时间：2023-02-02 15:35:10 页数：4

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文章作者：U-43139

中班美术活动——小蚂蚁变出来了 教案

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