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中班美术活动——仙人掌教案

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仙人掌教案 <br />中班美术仙人掌教案主要包含了设计意图,教学目标,教学准备,重点难点,活动过程,活动反思等内容,装饰仙人掌,初步了解仙人掌线描画,能耐心,细致地作画感受艺术创作的快乐,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是仙人掌教案。 <br />   设计意图 <br />  你见过仙人掌吗?他生活在干燥炎热的沙漠里,最喜欢的就是热辣的太阳,浑身的刺是他们的盔甲,防御者敌人的骚扰,你最好还是别去惹那些浑身带刺的家伙,如果你喜欢仙人掌还是自己动手画吧,此次美术活动《仙人掌》就是让小朋友用颜料还有你自己的小手进行想象装饰。 <br />  教学目标 <br />  1、装饰仙人掌,初步了解仙人掌线描画。 <br />  2、能耐心,细致地作画感受艺术创作的快乐。 <br />  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 <br />  5、培养幼儿的欣赏能力。 <br />  教学准备 <br />  儿童经验基础见过仙人掌。 <br />  环境准备 <br />  1、几盆造型不同的仙人掌。 <br />  2、白纸,黑色水彩笔人手一份。 <br />  3.美工第10页。 <br />  重点难点 <br />  熟练运用不同线条。 <br />  活动过程 <br />  1、观赏仙人掌 <br />  老师和幼儿一起观赏仙人掌的特征,自由交谈。 <br />  2、梳理绘画经验 <br />  老师和幼儿一起共同观察树叶线描画,交流自己的感受。 <br />  3、尝试画仙人掌 <br />  请幼儿用黑色水彩笔在《美工》上画仙人掌。 <br />  有效语言设计 <br />  小朋友,你们见过仙人掌吗?知道他们的特点吗? <br />  你最喜欢哪个仙人掌 <br />  你看这个可以有哪些线条?你还知道哪些线条?哪些图案? <br />  你的仙人掌身上有哪些线条? <br />  环境辅助 <br />  1、观赏用仙人掌范画。 <br />  2、不同线条画法的示范。 <br />  活动反思 <br />  美术仙人掌的活动目标是让幼儿了解仙人掌的结构特征,了解仙人掌的生长习性。借助仙人掌掌的外形,血花仙人掌大胆作画,体会蜡笔画的乐趣。 <br />  从幼儿的作品中可以看出大部分幼儿都能画出仙人掌的基本轮廓,又因为之前几次特色课重点练习了颜色渐变,为给仙人掌涂色奠定了坚实的基础。但在画仙人掌上面的刺时,很多小朋友的画都是密密麻麻的,又粗又长。可能是我还没有解说的更仔细,更彻底,把它忽略了。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:35:10 页数:4
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文章作者:U-43139

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