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中班美术活动——花蝴蝶教案

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花蝴蝶教案 <br />中班美术活动花蝴蝶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解不同蝴蝶的形态，学习对称彩绘的基本方法，发挥想象彩绘出美丽的花蝴蝶，通过彩绘，感受蝴蝶的美，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是花蝴蝶教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1.了解不同蝴蝶的形态，学习对称彩绘的基本方法，发挥想象彩绘出美丽的花蝴蝶。 <br />　　2.通过彩绘，感受蝴蝶的美。 <br />　　3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 <br />　　4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 <br />　　活动准备： <br />　　幼儿彩绘用具若干、范例、卡纸人手一张 <br />　　活动过程： <br />　　一、谜语导入，激发幼儿兴趣 <br />　　1.师：今天，老师带来了一个谜语，请你来猜一猜。 <br />　　谜语：身穿花衣爱打扮，两对翅膀光闪闪。不会唱歌只跳舞，花丛里面跳的欢。（蝴蝶） <br />　　二、出示图片，引导幼儿观察，了解蝴蝶的翅膀是对称的。 <br />　　1.师：老师请你小朋友仔细观察看看有什么发现？ <br />　　2．提问：你发现了什么？蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样的？（翅膀是对称的） <br />　　三、老师讲解示范 <br />　　1.出示范例 <br />　　师：小朋友，你们觉得蝴蝶漂亮吗？那你想不想用你手中神奇的毛笔来画一只花蝴蝶出来呢？ <br />　　师：你们看，老师已经画好了一只，请你看看我画的蝴蝶是什么样的？ <br />　　2.老师讲解示范画喇叭花 <br />　　师：我们在画蝴蝶的时候，一定要注意蝴蝶的两对翅膀是对称的。画好翅膀后，我们在蝴蝶的翅膀上画上美丽的花纹。 <br />　　三、组织幼儿作画 <br />　　1.鼓励幼儿运用多种装饰进行彩绘。 <br />　　2.提醒幼儿注意用笔的姿势及保持桌面、画面的整洁。 <br />　　四、展示评价 <br />　　1.展示幼儿作品，请幼儿说说最喜欢谁的蝴蝶？为什么？ <br />　　2.老师小结并表扬认真画画，并有很好的彩绘习惯的幼儿。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:35:24 页数：3
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文章作者：U-43139

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