中班音乐活动——小红帽回家教案

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小红帽回家教案 中班音乐活动小红帽回家教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，初步掌握绕腕组合动作，复习《勾绷脚》，要求用较规范的动作完成，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，下面是小红帽回家教案。 　　教学目标： 　　1、初步掌握绕腕组合动作。 　　2、复习《勾绷脚》，要求用较规范的动作完成。 　　3、喜欢律动活动，从中培养幼儿助人为乐的思想品德。 　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　5、体验歌唱活动带来的愉悦。 　　教学准备： 　　录音机；《森林狂想曲》、《钢琴曲》、《鸟飞》、《健康歌》音乐磁带；垫子。 　　教学过程： 　　一、热身运动《健康歌》 　　幼儿手拿垫子跟随老师听音乐合节奏做热身运动进场（幼儿自由散开，尽量舒展动作） 　　二、导语 　　（手机：铃……）“喂，您好！哦，是小红帽的妈妈呀，您很忙请我们去她外婆家把她接回来是吗？好的，您放心好了。恩，好的，再见。”　　“小朋友，小红帽的妈妈让我们去她外婆家把她接回来，我们小朋友愿意吗？”（愿意)好的，让我们采些水果和鲜花去好吗？要采水果和鲜花要转动手腕才可以，先看老师做一遍。（音乐） 　　三、新授手腕组合 　　A、教师完整示范动作。 　　B、幼儿非步骤学习绕腕组合 　　1、幼儿学习采苹果的动作 　　（动作要领：立直、拍腿、提腕、转腕、压腕） 　　2、听口令做一遍才苹果的动作。 　　3、学习采鲜花的动作 　　（动作要领：跪坐、摊手、转腕、推手） 　　4、听口令做一遍采鲜花的动作。 　　C、听口令完整跟老师连起来做动作。 　　D、听音乐合节奏跟学动作。 　　小朋友真棒，都学会了采苹果和采鲜花的本领了，好的，现在我们就去喽！ 　　四、复习‘勾绷脚’ 　　“带上我们的礼物，还要穿过一片森林才能到小红帽外婆的家，小脚丫准备了”复习‘勾绷脚’音乐：森林狂想曲 　　“外婆家到了，送给您外婆，外婆夸我们呢！小朋友真棒！小朋友，刚才我们的小脚丫走了这么久，一定累坏了吧？我们让它休息一下吧！”　　音乐：摇篮曲。 　　五、退场 　　“天黑了，我们还要送小红帽回家呢，仙女让我们变成了小天使飞回去。我们回家喽！ 　　音乐：律动鸟飞碎步退场。 　　教学反思： 　　通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的积极性和情感，在学习歌曲时教师先范唱让学生体会歌曲的情绪。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感，这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创造力让孩子自编动作，使活动气氛达到高潮。在不知不觉中掌握了歌曲，也发挥了孩子的创造能力，真正的达到了教学目的。

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发布时间：2023-02-02 15:35:29 页数：4

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文章作者：U-43139

中班音乐活动——小红帽回家教案

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