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中班主题音乐教案:《小红帽回家》教案设计
中班主题音乐教案:《小红帽回家》教案设计
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中班律动活动《小红帽回家》 <br> 教学目标:初步掌握绕腕组合动作。 <br> 复习《勾绷脚》,要求用较规范的动作完成。 <br> 喜欢律动活动,从中培养幼儿助人为乐的思想品德。 <br> 教学准备:录音机;《森林狂想曲》、《钢琴曲》、《鸟飞》、《健康歌》音乐磁带;垫子。 <br> 教学过程: <br> 一、热身运动《健康歌》 <br> 幼儿手拿垫子跟随老师听音乐合节奏做热身运动进场(幼儿自由散开,尽量舒展动作) <br> 二、导语 <br> (手机:铃……)“喂,您好!哦,是小红帽的妈妈呀,您很忙请我们去她外婆家把她接回来 是吗?好的,您放心好了。恩,好的,再见。”“小朋友,小红 <br> 帽的妈妈让我们去她外婆家把她接回 来,我们小朋友愿意吗?”(愿意)好的,让我们采些水果和鲜花去好吗?要采水果和鲜花要转动手腕才可以,先看老师做一 <br> 遍。(音乐) <br> 三、新授手腕组合 <br> A、教师完整示范动作。 <br> B、幼儿非步骤学习绕腕组合 <br> 1、幼儿学习采苹果的动作 <br> (动作要领:立直、拍腿、提腕、转腕、压腕) <br> 2、听口令做一遍才苹果的动作。 <br> 3、学习采鲜花的动作 <br> (动作要领:跪坐、摊手、转腕、推手) <br> 4、听口令做一遍采鲜花的动作。 <br> C、听口令完整跟老师连起来做动作。 <br> D、听音乐合节奏跟学动作。 <br> 小朋友真棒,都学会了采苹果和采鲜花的本领了,好的,现在我们就去喽! <br> 四、复习‘勾绷脚’ <br> “带上我们的礼物,还要穿过一片森林才能到小红帽外婆的家,小脚丫准备了”复习‘勾绷脚’音乐:森林狂想曲 <br> “外婆家到了,送给您外婆,外婆夸我们呢!小朋友真棒!小朋友,刚才我们的小脚丫走了 <br> 这么久,一定累坏了吧?我们让它休息一下吧!”音乐:摇篮曲。 <br> 五、退场 <br> “天黑了,我们还要送小红帽回家呢,仙女让我们变成了小天使飞回去。我们回家喽! <br> 音乐:律动鸟飞碎步退场。 <br> <br>
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:36:16
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-1001
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