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中班音乐活动——快乐地舞蹈教案
中班音乐活动——快乐地舞蹈教案
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快乐地舞蹈教案 <br />中班音乐活动快乐地舞蹈教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能安静地倾听音乐,听辨大雨和小雨不同的音响效果,尝试用肢体动作表现大雨和小雨,在表演时不与他人相撞,并喜欢向别人学习,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,下面是快乐地舞蹈教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、能安静地倾听音乐,听辨大雨和小雨不同的音响效果,尝试用肢体动作表现大雨和小雨。 <br /> 2、在表演时不与他人相撞,并喜欢向别人学习。 <br /> 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br /> 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 <br /> 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br /> 活动准备: <br /> 音乐素材、太阳牌,乌云牌,雨滴牌。 <br /> 活动过程: <br /> 一、 热身活动――《小雨滴》 <br /> “宝宝们好,我是雨滴姐姐,我们一起来玩游戏吧。” <br /> 二、 导入 <br /> 1、 出示“太阳牌”:这是谁啊?太阳公公挂在天空中,天气好不好?忽然,一阵风吹过来,呼……哎呀,谁来啦?(出示乌云牌)大乌云飘来了,天要怎样了?天空下起雨来了。(出示雨滴牌) <br /> 2、 那雨滴是怎样落到地上来的?听,沙沙沙,沙沙沙,这是什么声音?(下小雨的声音)听,哗啦啦,哗啦啦,这是什么声音?(下大雨的声音) <br /> 3、 雨滴姐姐给你们带来了好听的音乐,一起来听听到底是什么声音?(放录音:大雨的声音,小雨的声音)你刚才听到了什么声音?(再次放录音,进行分段欣赏) <br /> 4、 那雨滴是怎样跳着舞落下来的呢?(请幼儿自由跳)这个宝宝跳地真好,我们一起来学一学。(多请几名幼儿上来表演) <br /> 三、 音乐表演 <br /> 宝宝们,现在,我们来听着雨声来跳舞喽!听到是沙沙沙下小雨的声音就做轻轻下雨的动作,听到哗啦啦下大雨的声音就做大雨点哗啦啦落下来的动作。 <br /> 四、结束活动 <br /> 活动反思: <br /> 我们在活动中所看到的,是幼儿通过一系列循序渐进的活动,在音乐、舞蹈、语言、创造、合作等方面获得的综合发展。这样的高质量的发展,是教师精心培养的结果。同时,也正是因为有了良好的发展基础,在这次活动中该班级的幼儿才能够有这样精彩的表现。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:35:35
页数:3
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文章作者:U-43139
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