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中班音乐活动——好娃娃 教案

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好娃娃教案 <br />中班音乐活动好娃娃教案主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,通过学习歌曲,理解歌词内容,学会较准确地唱歌,培养音乐节奏感及表现力,能用简单的动作表达自己对歌曲的理解,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,下面是好娃娃教案。 <br />  活动目标: <br />  1. 通过学习歌曲,理解歌词内容,学会较准确地唱歌。 <br />  2. 培养音乐节奏感及表现力,能用简单的动作表达自己对歌曲的理解。 <br />  3. 通过歌词旋律,激发尊敬长辈,关心他人的情感。 <br />  4. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br />  5. 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br />  活动过程: <br />  一、图片导入,用简单的提问帮助幼儿理解歌曲内容。 <br />  1.提问: <br />  (1)小朋友帮爷爷、奶奶做了什么?(2)他为什么要帮大人做事? <br />  (3)爸爸妈妈是怎么夸奖他的? <br />  2.教师将幼儿的回答整理,加工成歌词,朗诵给幼儿听。 <br />  二、教唱歌曲《好娃娃》。 <br />  三、引导幼儿根据歌曲创编动作。 <br />  1.鼓励幼儿自主创编动作,表扬能边唱歌曲边做动作的幼儿。 <br />  2.在幼儿表演时,教师注意观察,请表演出色的幼儿上前利用道具做表演。 <br />  3.教师提取幼儿的精彩动作创编成一套完整的动作。 <br />  四、组织幼儿进行合作表演。 <br />  师:“学会了歌曲,那你们愿意和你们的好朋友一起来演唱这首好听的歌曲吗?” <br />  活动反思: <br />  在问小朋友们他们是否是好娃娃的时候,他们都认真的回答自己是个好娃娃,并会做一些好娃娃才会做的事,询问他们能为爷爷奶奶做什么的时候,他们回答的都很好,也有小朋友回答出了歌曲里的歌词,我们便顺水推舟的念起了歌词,在熟悉歌词之后,幼儿能够轻轻的跟着我哼唱出歌词和旋律的内容,在之后的演唱里也能做到唱的很好。后来在下午的复习中,小朋友们也唱的很棒,不仅记住了歌词,还唱对了旋律。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:35:36 页数:3
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文章作者:U-43139

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