小班音乐活动——心灵美的好娃娃 教案

心灵美的好娃娃教案 <br />小班音乐活动心灵美的好娃娃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步熟悉歌曲旋律，理解歌曲的内容，并用活泼、连贯的唱法唱歌，根据形象有趣的歌曲内容创编动作并进行表演，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是心灵美的好娃娃教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、初步熟悉歌曲旋律，理解歌曲的内容，并用活泼、连贯的唱法唱歌。 <br />　　2、根据形象有趣的歌曲内容创编动作并进行表演。 <br />　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　活动准备： <br />　　爷爷、奶奶的图片各一张。 <br />　　观察过老人走路的样子。 <br />　　活动过程： <br />　　（一） 复习歌曲《小板凳》，启发幼儿联想：小板凳除了给妈妈坐，还要让给谁坐？ <br />　　（二） 幼儿观察“爷爷、奶奶”的图片，引出歌曲。 <br />　　1、 幼儿观察图片，激发学习新歌曲的兴趣。 <br />　　2、 我们来学一学“爷爷奶奶”是怎样走路的。 <br />　　（三） 学唱歌曲第一段。 <br />　　1、 教师范唱：爷爷年纪大是怎么样的？我为爷爷做什么？爷爷感觉怎么样？ <br />　　2、 教师再次范唱歌曲第一段。 <br />　　3、 教师引导幼儿根据歌词内容创编动作。 <br />　　4、 教师再次范唱，幼儿做动作，鼓励幼儿参与演唱。 <br />　　（四） 学唱歌曲第二段。 <br />　　1、 奶奶年纪大了是怎么样的呢？ <br />　　2、 教师范唱歌曲第二段。 <br />　　3、 引导幼儿用动作表现“奶奶”。 <br />　　4、 鼓励幼儿跟着教师一起边做动作边演唱第二段。 <br />　　（五） 幼儿将两段歌词连起来演唱。 <br />　　1、 教师指图提示幼儿两段歌词的不同。 <br />　　2、 幼儿边做动作边演唱歌曲。 <br />　　（六） 教师唱第三段。 <br />　　1、教师唱第三段，用爸爸妈妈的口吻夸奖好娃娃，告诉幼儿歌曲的名字就叫《心灵美的好娃娃》。 <br />　　活动反思： <br />　　整节活动幼儿学习歌曲的兴趣较高，声音都很宏亮。通过这节活动幼儿不仅充分发挥了他们的想象力，同时幼儿也学会了相互之间的宽容，才能给大家带来快乐。 <br /> <br />