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中班主题语言：《最奇妙的蛋》教案设计

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一&emsp;活动目标： <br> <br> 欣赏离奇的童话故事情节，拓展想象空间，对蛋的种类有探索的欲望． <br> <br> 二 活动准备： <br> <br> 该童话的录音磁带一盒  母鸡 鸡蛋 国王等桌面教具一套 实物蛋若干 <br> <br> 三 活动过程： <br> <br> １ 欣赏童话故事，理解故事情节． <br> <br> （１）教师先出示实物蛋，激发幼儿活动的兴趣． <br> <br> （２）教师有表情地讲述故事一遍，让幼儿欣赏童话故事，思考： <br> <br> 故事叫什么名字？ <br> <br> 故事里有谁？ <br> <br> <br> 故事里发生了什么事？ <br> <br> ３结合桌面教具演示听故事一遍，加深对故事情节的理解，思考：三只母鸡下的蛋有什么不一样？  <br> <br> ４欣赏童话录音一遍，让幼儿用语言与动作表达自己的理解． <br> <br> 二让幼儿想象＂蛋＂的奇遇记，集体合编童话故事． <br> <br> １小组自由讨论，想象＂蛋＂的奇遇记． <br> <br> ２集体续编童话故事． <br> <br> 三组织幼儿讨论：有几种动物会下蛋？（鸡 鸭 鹅 鸟类 蛇 等）它们下的蛋有什么不一样？（引导幼儿从颜色 形状 大小等方面加以比较） <br> <br> 四活动延伸：根据不同动物下的蛋继续续编童话故事，讲给客人 老师或爸爸妈妈听． <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:19 页数：2
价格：￥3 大小：22.00 KB
文章作者：U-1001

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