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中班情景阅读教案：最奇妙的蛋

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中班阅读教学计划：最美妙的蛋 <br />活动目标： <br />1.根据故事大胆猜测并感受到想象的乐趣。 <br />2.用封闭的线条表达您的想法。 <br />活动准备： <br />PPT课件，水彩笔，白皮书 <br />首先，猜测故事的角色 <br />1.聆听声音并猜测角色。 <br />（1）倾听猜测的作用 <br />（2）看图猜角色： <br />猜猜谁是圆的，谁是基奇，谁是多毛？ <br />摘要：圆形的羽毛最美丽，Kiki的腿最美丽，而皮毛的鸡冠也最美丽。 <br />2，讨论 <br />谁是最美丽的母鸡？ <br />简介：他们的奇妙地方使你们每个人都有自己的喜好。 <br />二，猜故事 <br />（1）欣赏故事 <br />l，国王说了什么？他决定怎样做这三只母鸡？ <br />转场：然后让我们看看它们将要吃哪种鸡蛋。 <br />（二），最美丽，最大的鸡蛋 <br />l元媛生了什么样的鸡蛋？ <br />2.琪琪吃了哪种鸡蛋？ <br />3.您认为他们的鸡蛋很棒吗？为什么？ <br />过渡：您认为毛泽东会生什么样的卵？ <br />（3）创造性想象 <br />1.您可以使用桌上提供的材料画一个特殊的鸡蛋。 <br />2，小朋友自由创造 <br />3.交换和展示儿童画 <br />（四），最不可思议的鸡蛋 <br />1.毛毛给什么样的鸡蛋？ <br />简介：这是人们可以想到的最不可思议的鸡蛋1。 <br />2.讨论：您认为谁是最美妙的鸡蛋？为什么？ <br />第三，猜故事的结局 <br />问题：国王选出的公主是谁？ <br />简介：如果您有异想天开，有创造力，您的生活将会非常幸福。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:31:48 页数：2
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文章作者：U-69700

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