首页

中班主题语言教案:《七个阿姨来摘果》教案设计

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

当前文件暂不支持在线预览,请下载使用

剩余3页未读,查看更多内容需下载

温州新桥艳洁幼儿园:谭晓 <br> <br> 设计意图: <br> 《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句,句句有“七”,读起来朗朗上口。如果在形式上采用直观形象的教具,再加上肢体语言的提示,以及诱人的游戏,就能充分调动幼儿活动的兴趣与积极性,获得愉快的生活体验,所以我设计了这节语言活动。 <br> <br> 活动目标: <br> 1、幼儿知道儿歌名称,了解儿歌的内容,学会有感情朗读儿歌; <br> 2、进一步熟悉水果,并初步学会创编儿歌。 <br> <br> 活动准备: <br> 1、布置果园的场景。 <br> 2、图片(七个阿姨、水果篮)、每位幼儿一个篮子。 <br> 3、幼儿识字大挂图。 <br> <br> 活动过程: <br> 一、情境:观察果园。 <br> 师:小朋友们,秋天到了,果园里的果子都成熟了,我们一起到果园去看一看,好不好? <br> 幼:好。(幼儿有秩序地观察果园) <br> 师:老师想请小朋友们说一说,你看到了哪些水果?(幼儿自由回答) <br> <br> 二、幼儿理解诗歌内容。 <br> 1、 师:刚刚我们都已经参观了果园,也看到了果园里的果子都成熟了,我们一起看看还有谁来到果园,好吗?(教师出示阿姨的图片) <br> 幼:是阿姨。 <br> 师:小朋友们,你们看,原来是这么多的阿姨来到了果园,我们一起来数数有几位?(7位) <br> 引导幼儿通过从左往右、从右往左,顺数和倒数两种方法数出阿姨的人数。 <br> 小结:一二三四五六七、七六五四三二一。 <br> <br> 2、师:那小朋友们,这些阿姨准备去干什么呢? <br> 幼:摘果子。 <br> 师:几个阿姨去摘呀? <br> 幼:7个[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn] <br> 小结:七个阿姨来摘果(学习词:摘)引导幼儿一起模仿摘得动作。 <br> 3、 师:小朋友们,你们知道阿姨摘的果子装在哪儿吗? <br> 幼:篮子里 <br> 师:那7个阿姨有几只篮子呢?(7只) <br> 小结:七只篮子手中提。(学习词:提)引导幼儿一起模仿提的动作 <br> 4、师:我们一起来看看阿姨的篮子里都摘了几种果子 <br> 幼:幼儿数一数,7种。 <br> 师:我们一起来观察一下这些水果分别怎么摆放的? <br> 幼儿观察,并说出水果的摆放样子。 <br> 小结:七种果子摆七样。 <br> 5、带领幼儿说出七种果子的名称。 <br> 师:现在,让我们再来说一说这些好吃水果的名称吧! <br> 小结:苹果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 <br> 老师把这些情景编成了一首儿歌,儿歌的名字就叫《七个阿姨来摘果》,现在听老师朗读一遍,教师有感情地朗读儿歌。 <br> 过渡语:小朋友们,你们觉得这首儿歌有趣吗?(有)老师呀也觉得这首儿歌很好听,我们一起把它用好听的声音念出来,好吗?(好) <br> <br> 三、出示识字大挂图,幼儿学习朗读儿歌,创编儿歌。 <br> 1、教师出示识字大挂图,幼儿跟着老师一起练习2—3遍。 <br> 师:请小朋友跟着老师一起轻声地练习,要听清楚老师是怎么读的? <br> 一起来练习一下‘摘、手、中、石、柿’的发音,读准翘舌音。 <br> 2、幼儿个别朗读的形式巩固练习。 <br> 师:刚才,小朋友跟着老师一起练习了这首儿歌,现在,老师要请几位小朋友练习一下,××小朋友学得很认真,读得真不错。现在我们再来看看有谁能勇敢地读给大家听?**小朋友也读得真不错,请个别小朋友把自己学到的本领表演其他幼儿听听。 <br> 3、初步学习创编儿歌。[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn] <br> 师:小朋友们,除了这些水果以外,你们还知道哪些水果? <br> 幼儿自由回答(葡萄、香蕉、西瓜、、、) <br> 师:那我们把刚刚说到的水果也放到这首儿歌里面,一起来念一念吧。 <br> 过渡语:哇!小朋友念得真好,声音读的真好听,你们想不想也和这些阿姨一起来摘果子呢?(想) <br> <br> 四、音乐《摘果子》,结束活动。[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn] <br> 师:今天我们认识了这么多的果子,现在就让我们和这些阿姨一起来摘秋果吧! <br> 小结:把摘到的果子带到教室和其他幼儿一起分享,离开活动室。 <br> 附儿歌:《七个阿姨来摘果》 <br> 一二三四五六七, <br> 七六五四三二一, <br> 七个阿姨来摘果, <br> 七只篮子手中提, <br> 七种果子摆七样, <br> 苹果、桃子、石榴、 <br> 柿子、李子、栗子、梨。 <br> <br>

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:36:22 页数:3
价格:¥3 大小:25.50 KB
文章作者:U-1001

推荐特供

MORE