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中班主题艺术:《我来设计……》教案设计

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设计意图: <br>   我来设计……,这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的家庭用具,通过这个熟悉的事物,让幼儿来表述自己对事物的见解,来充分发展幼儿的语言表述能力及思维能力。创造是孩子的天性,我们要有足够的空间让幼儿进行创造,通过让幼儿设计自己心中的家庭用具,使幼儿的想象得以拓展。通过动手创作的过程中去发掘孩子无穷的想象潜力。 <br> 活动目标: <br> 1、 在对自己的家进行观察后,能大胆地表达出自己的见解。 <br> 2、 充分发挥幼儿的想象,设计自己心中的家庭用具。 <br> 活动准备: <br> 1、 课前对自己家进行观察。 <br> 2、 积木若干;绘画材料。 <br> 3、 多媒体课件。 <br> 活动过程: <br> 一、课件出示,直导课题。 <br>   前几天,我们说起了家,都说自己家里的东西好,那请你们来讲讲看,你们家的什么东西好,好在什么地方?(鼓励幼儿发表见解) <br> 二、启发讨论。 <br>   今天老师给你们带来了一个“家”,你们来看看,这个家怎么样?(引导幼儿讨论`如何为这个家设计家庭用具) <br> 三、幼儿创作。 <br>   我们是小设计师喽! <br>   这儿有很多的材料,小设计师们可以用它们来制作自己喜欢的家庭用具。选好你们需要的材料开始动手干吧! <br>   (教师观察了解幼儿的想法及做法,对有困难的幼儿给予适当的引导、帮助,并提示部分幼儿相互合作) <br> 四、交流分享。 <br>   你创作设计的是什么,它有什么功能? <br>   (先请个别幼儿展示交流,再鼓励幼儿之间相互交流分享。) <br> 五、欣赏各式家庭用具。 <br>   他们为什么要这样设计,你觉得它有什么功能? <br> 六、延伸活动: <br>   讨论它们的功能。 <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:27 页数:1
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文章作者:U-1001

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