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中班主题科学活动:《谁喷得远》教案设计
中班主题科学活动:《谁喷得远》教案设计
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<br> 中班科学活动教案 <br> <br> 活动名称:谁喷得远 <br> <br> 执教:聂世琴 <br> <br> 活动目标: <br> <br> 1、 初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系。 <br> <br> 2、 能与家长合作、商量,共同完成任务。 <br> <br> 3、 培养幼儿对科学试验的兴趣。 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 记录表、盆、盘、有洞(一个洞和两个洞)的矿泉水瓶若干。 <br> <br> 活动过程; <br> <br> 1、 教师介绍游戏,幼儿玩水。 <br> <br> (1)“小朋友,请你们和爸爸妈妈一起端一个盘子,然后找一个盆蹲下来玩玩水。” <br> <br> (2)教师引导幼儿观察瓶子里的水怎样了?(会漏水,因为瓶子上有一个洞)象什么?(喷泉,撒尿、鲸鱼喷水) <br> <br> (3)教师提醒幼儿玩好水后把瓶子里的水倒出来放回原处,然后找个地方坐下来,把手擦干净。 <br> <br> 2、 教师引导幼儿讨论: <br> <br> 刚才你发现了什么? <br> <br> 3、 教师再次试验,引导幼儿说出自己的发现。 <br> <br> “我也来试试看!”“瞧,小洞洞喷水象什么?水是怎样喷的”(越来越靠近瓶子,离瓶子越来越近) <br> 4、 教师引导幼儿做第二个试验 <br> <br> (1) 教师出示有两个洞的瓶子,启发幼儿和家长讨论,有两个洞的瓶子,哪个洞的水喷得远呢? <br> <br> (2) 出示记录表,请幼儿和家长将猜想的结果记录在“?”栏内。 <br> <br> (3) 幼儿和家长一起做试验,并记录试验结果。(记在画有小手的一栏内) <br> <br> (4) 讨论:为什么下面的洞水喷得远? <br> <br> (5) 教师做试验验证幼儿得的结果。 <br> <br> (6) 师幼家长一起小结。(因为下面的洞比上面的洞上面的水多,压力就大。所以下面的水喷得远。) <br> <br> (7)教师启发幼儿和家长回家后讨论为什么瓶子在灌水时有泡泡。 <br> <br> 5、值日生协助教师收拾教学具。 <br> <br>
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:36:32
页数:2
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文章作者:U-1715
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