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幼儿园中班科学领域活动教案：谁喷得远教学设计

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幼儿园中班科学领域活动教案谁喷得远活动目标：1、  初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系。2、  能与家长合作、商量，共同完成任务。3、  培养幼儿对科学试验的兴趣。活动准备：记录表、盆、盘、有洞（一个洞和两个洞）的矿泉水瓶若干。活动过程;1、  教师介绍游戏，幼儿玩水。（1）“小朋友，请你们和爸爸妈妈一起端一个盘子，然后找一个盆蹲下来玩玩水。”（2）教师引导幼儿观察瓶子里的水怎样了？（会漏水，因为瓶子上有一个洞）象什么?（喷泉，撒尿、鲸鱼喷水）（3）教师提醒幼儿玩好水后把瓶子里的水倒出来放回原处，然后找个地方坐下来，把手擦干净。2、  教师引导幼儿讨论：  刚才你发现了什么？3、  教师再次试验，引导幼儿说出自己的发现。  “我也来试试看！”“瞧，小洞洞喷水象什么？水是怎样喷的”（越来越靠近瓶子，离瓶子越来越近）  4、  教师引导幼儿做第二个试验（1）教师出示有两个洞的瓶子，启发幼儿和家长讨论，有两个洞的瓶子，哪个洞的水喷得远呢？（2）出示记录表，请幼儿和家长将猜想的结果记录在“？”栏内。（3）幼儿和家长一起做试验，并记录试验结果。（记在画有小手的一栏内）（4）讨论：为什么下面的洞水喷得远？（5）教师做试验验证幼儿得的结果。（6）师幼家长一起小结。（因为下面的洞比上面的洞上面的水多，压力就大。所以下面的水喷得远。）（7）教师启发幼儿和家长回家后讨论为什么瓶子在灌水时有泡泡。5、值日生协助教师收拾教学具。

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:21 页数：2
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文章作者：U-147262

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