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中班主题社会教案：《我的名片》教案设计

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活动目标： <br> 1、进一步了解名片的功能，初步尝试设计并装扮名片。 <br> 2、激发幼儿自主交往的愿望。 <br> <br> 活动准备： <br> 课件一套，幼儿绘画工具、铅化纸人手一张，家庭住址人手一份 <br> <br> 活动重点：初步尝试设计并装扮名片 <br> 活动流程：进一步了解名片——制作名片——相互交流 <br> <br> 活动过程： <br> 1、进一步了解名片 <br> 导入：观看幻灯1、2 。 <br> 讨论大人使用名片的用途：观看幻灯3。（名片有各种用处，认识新朋友、与朋友保持联系、交到更多的朋友、介绍自己单位的产品等。名片为人们的工作与生活带来了不少方便。） <br> 讨论名片上的内容：观看幻灯4、5。(名片上有单位名称、姓名、职位、标志、地址、电话、手机等)。 <br> 想想说说我们的名片上有些什么：观看幻灯6、7。（自己的名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等）。 <br> <br> 2、制作名片 <br> 要求： <br> 鼓励幼儿制作有个性的名片。 <br> 名片内容：必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。 <br> 可以添画花纹等，进行装饰。 <br> <br> 3、相互交流 <br> 赠送名片和介绍名片。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:38 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1916

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