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大班社会活动——我的名片 教案

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我的名片教案 <br />大班社会活动我的名片教案主要包含了活动目标，活动准备，活动难点，活动过程等内容，掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望，了解名片的功能，初步尝试设计名片，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是我的名片教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望。 <br />　　2、了解名片的功能，初步尝试设计名片。 <br />　　3、提高幼儿的动手能力，发挥幼儿的创造力及想象力。 <br />　　4、增强幼儿的口头表达能力。 <br />　　5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 <br />　　活动准备： <br />　　1、彩色卡纸、手工纸若干张，绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔，小粘贴，照片每人一张 <br />　　２、课件、磁带、电视 <br />　　活动难点： <br />　　初步尝试设计名片 <br />　　活动过程： <br />　　一、导入：找朋友的乐曲，带领幼儿做律动入场 <br />　　二、１、观看课件 <br />　　（1），引出主题，请幼儿观察大人们是如何交往？ <br />　　２、观看课件（２）， <br />　　①讨论名片的用处、样式（相同处和不同处）及给我们生活带来的方便。 <br />　　②并在每一幅图片出示时，讨论所持名片的职业。 <br />　　③讨论名片的内容。鼓励幼儿用各种方式介绍自己。 <br />　　３、总结大人的名片特点，（形状单一、格式相同）。 <br />　　引出课件３，（神奇王国的名片）鼓励幼儿利用废旧材料制作。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:11 页数：3
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文章作者：U-43139

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