幼儿园小班下学期园本课程教案：健康活动—我是小小飞行员教学设计

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幼儿园小班下学期园本课程教案　健康活动：我是小小飞行员设计意图:每一个孩子在小时候，都有一个飞行的梦想。那时我们很小，梦想很大，关于宇宙，关于科学，关于遥远的飞行家。那时我们蓝天梦的起源是“童话大王”郑渊洁的作品《舒克和贝塔》“舒克舒克舒克舒克舒克舒克舒克舒克~~~开飞机的舒克~~~”现在孩子们都幻想自己可以跟着超级飞侠一起给小伙伴送包裹，为有困难的小朋友解决难题！“我们是世界上速度最快的飞机”在人类亘古不变的梦想中，最不可磨灭的是对浩瀚蓝天的向往和对飞行的渴望。因此我设计了与飞行有关的活动《我是小小飞行员》的教案活动目标： 1、提高幼儿跳、钻、平衡的能力。 2、帮助幼儿养成大胆、勇敢的品质。活动准备：音乐《小飞机多灵巧》、小圈若干、平衡台若干、大圈二只、大滑梯一架、滑板人手一块。活动过程：一、热身运动：小飞机多灵巧师：小朋友，欢迎来到飞行员训练营。你们想当飞行员吗？要成为一名飞行员可不是一件容易的事，需要学会很多的本领。你们有信心完成吗？让我们先来活动一下身体，一起来做飞行员之操吧。教师带领幼儿听音乐做律动。（多观察幼儿，带领和引导不愿意动起来的幼儿一起热身）二、教师介绍游戏 1、教师介绍游戏顺序。教师：在飞机场上停着许多的飞机，可是只有把本领练的棒棒的飞行员才能开飞机。现在让我们来看看要完成哪些本领才能成为飞行员。看，这里有圈圈路、摇摇桥、小城门，我们只有先跳过圈圈路再走过摇摇桥然后钻过小城门，才能去飞机场开飞机。 2、教师讲解游戏规则。教师请一名幼儿进行示范，在幼儿示范时教师讲解游戏规则。游戏规则：要站在蓝线后面、红线上等；要等前面的幼儿跳过圈圈路后，后面的幼儿才能游戏；跳过圈圈路时双脚要跳在圈里不能跳在圈上；过摇摇桥时要快快的走过桥；过小城门时不能碰到城门；开飞机时坐稳、双手握住滑板。三、幼儿游戏 1、教师先帮助幼儿排成两排队伍，后引导幼儿按顺序依次进行游戏。幼儿游戏时，教师从旁引导幼儿按游戏规则进行游戏。重点指导过摇摇桥时要快快的走过桥，开飞机时坐稳、双手握住滑板。 2、游戏进行2次后加大难度再进行游戏2次，然后再集体到飞机场开飞机。 3、开飞机时教师引导幼儿学会排队游戏、等待。四、教师小结教师对幼儿在游戏中的表现进行小结，并表扬大胆、勇敢、遵守规则的幼儿，鼓励能力弱的幼儿。活动延伸:在阅读区投放有关飞行员、和会飞的小动物的书籍，可以让幼儿区域活动的时候进行观看

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发布时间：2023-02-02 15:36:57 页数：3

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文章作者：U-147262

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