幼儿园小班教案《小小飞行员》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《小小飞行员》带反思 <br />小班教学计划《小小飞行员》包括对小班游戏主题教学活动的反思，让孩子们提高游戏中的平衡能力，可以听游戏，体验小飞行员的光荣感受，遵守游戏规则，与同伴一起体验游戏以及控制活动带来的乐趣，让我们一起来看看幼儿园003010，对课程计划进行反思。 <br />活动目标： <br />1.能够聆听游戏并体验身为小飞行员的光荣感觉。 <br />2.改善您的游戏平衡。 <br />3.遵循游戏规则，体验与同伴合作和控制活动的乐趣 <br />4.体验创建协作游戏的乐趣。 <br />活动准备： <br />欢快的音乐 <br />活动流程: <br />一，热身运动 <br />音乐模仿鸟的飞行，兔子跳，小猫走路等，驾驶汽车，火车，飞机等，移动身体的各个部位。 <br />二，游戏：小飞行员 <br />1.引起人们对活动的兴趣：您是否旅行过？您乘坐什么样的交通工具旅行？您是否想知道飞行员的飞行方式？ <br />2，玩游戏 <br />老师解释了游戏玩法：老师作为指挥官下达了命令，而幼儿则作为小飞行员开始飞行。他听到指挥官说：“在飞机上”飞行员站在一只脚上，“飞机起飞”，飞行员分散了飞机，“飞机被钻了乌云消失了。小飞行员在同一个地方。飞机飞出云层，继续向前飞行。飞行员又飞了。 “飞行”飞行员停止飞行，游戏结束。 <br />3，孩子玩几次，提醒孩子飞行时不要碰撞。 <br />三，放松运动 <br />听音乐，上肢和下肢锻炼以及飞出 <br />教学反思： <br />1.教师的亲和力强，整体素质高。 <br />2.活动设计明确，完整性好。 <br />小百科全书：飞机和直升机等飞机的飞行员称为飞行员。多架飞机的飞行员通常只负责驾驶。除了负责驾驶外，单座飞机的飞行员还负责飞行员，通讯和射击。 <br />