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大班艺术《最最亲爱的围裙》微教案
大班艺术《最最亲爱的围裙》微教案
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大班艺术活动《最最亲爱的围巾》设计意图:《指南》的艺术领域中明确提出“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”通过观察幼儿在平时的艺术活动中表现,发现孩子们能够感受美,但不能很好地表现和创造,尤其是在绘画活动中更为明显。孩子们缺少对艺术的欣赏的兴趣,动手能力比较强,但在创造能力方面比较弱。针对以上的问题我们利用扎染的特点设计了这节活动,扎染艺术之美在于随心所欲,自己想怎么染就怎么染,具体独特性和唯一性。旨在激发幼儿创作的兴趣和创作的灵感。欣赏扎染艺术的美,最后每个孩子做出来的成品都不同。活动目标:1.感受扎染艺术的形式美与创作的多样性,体验扎染的乐趣。2.通过自身创作的体验,了解简单的扎染方法。3.在活动中能大胆地进行创作,并与同伴进行交流。培养幼儿团结互助的精神。活动重点:感受扎染艺术的形式美与创作的多样性,体验扎染的乐趣。 活动难点:在活动中能大胆地进行创作,并与同伴进行交流。培养幼儿团结互助的精神。活动准备:吸管若干、橡皮筋若干、白色棉纱围巾若干条、各色颜料、颜料容器若干、围裙和袖套若干(幼儿人手一套)、绘本一本、扎染后围巾图片活动过程:一、开始部分教师出示绘本,幼儿根据封面进行猜测故事内容。激发幼儿阅读的兴趣。师:今天老师带来一本绘本,故事是围绕鳄鱼妈妈和她99个孩子编织围巾展开的。让我们一起来听听发生了怎样的故事。二、基本部分1.教师讲述故事,激发幼儿创作的兴趣。师:故事中鳄鱼妈妈为她99个孩子每人都编了一条围巾,却唯独忘了自己。鳄鱼宝宝们想为妈妈制作一条围巾,需要有人来帮助它们,你们愿意帮助鳄鱼宝宝吗?2.幼儿欣赏扎染后的围巾图片,感受扎染艺术的形式美。教师小结:这些漂亮的围巾是用民间特殊的工艺——扎染做成的,是用绳子捆扎白色的围巾,再浸染上颜料就会留下美丽的、有趣的花纹。3.教师介绍所需要的材料,并进行示范讲解“扎”和“染” 的方法及操作的步骤。(1)制色:依次将染色剂和水混合,根据自己喜欢的浓度,制成各色染液,装在小杯中备用。(2)扎:想好自己喜欢的花样,将白色的围巾扎成各种形状,譬如长条形或者圆形或者像三角一样的形状,要扎得结实。(3)上色:用吸管吸入染料,一点一点的将扎好的白色围巾上色。随时可以自己查看染料的浓淡哦。(4)最后均匀的上色之后就是这个样子了。(5)将上色成功的围巾放在桌子上晾干染液,最后用清水冲洗,为的是洗掉浮色,之后去掉橡皮绳展开围巾再晾干就可以啦。4.幼儿尝试扎染制作围巾。教师巡回指导幼儿。(如引导幼儿可以自己制作,也可以合作完成。)三、结束部分作品展示:将作品放在展示区,与同伴交流欣赏,说一说自己和别人作品之美。活动延伸:幼儿回家与爸爸妈妈用不同的扎法制作围巾,体验制作扎染的快乐并将围巾送给自己最最亲爱的人。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:37:08
页数:3
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文章作者:U-246619
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