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幼儿园小班教案《小狗》

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幼儿园小班教案《小狗》<br />幼儿园小班教案《小狗》<br />活动目标<br />1、了解小狗的外形特征。<br />2、了解小狗的生活习性。<br />3、懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。<br />4、培养幼儿的语言能力和观察能力。<br />5、引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。<br />教学重点、难点<br />重点：认识小狗的外形及生活习性。<br />难点：怎样和小狗友好相处。<br />活动准备<br />1、小狗挂图一张。<br />2、 小狗一只。<br />活动过程<br />1、出示挂图，让幼儿观察小狗外形特征。<br />2、 出示小狗，让幼儿近距离观察小狗，胆子大的可以抚摸<br />小狗。<br />3、 教师介绍小狗的生活习性。<br />4、 教师提问:<br />① 小狗的外形特征怎样？（个别回答后集体陈述）<br /> <br />② 小狗的生活习性怎样？（个别回答后集体陈述）<br />③ 怎样和小狗友好相处？（个别提问）<br />④ 幼儿自由发表意见，说出自己心里所想。<br />5、引导幼儿用简单动作表现小狗的形状和叫声。<br />6、 让幼儿画小狗形状。<br />7、 教师小结。<br />教学反思<br />1、幼儿对小狗的外形特征基本上能理解。<br />2、 幼儿对小狗的生活习性不是很理解。师幼互动不大协调。<br />3、 课堂气氛较活跃。材料准备充分。<br />4、 基本达到教学目标<br />5、 望辅导老师提出意见，今后有所提升。小百科：狗（拉<br />丁文 Canis lupus familiaris）属于脊索动物门、脊椎动物<br />亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。<br />中文亦称“犬”，狗分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、<br />鸡并称“六畜”。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:20 页数：2
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文章作者：U-43711

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