幼儿园小班教案《小狗饿了》（通用）

幼儿园小班教学计划《小狗饿了》 <br />小班教学计划《小狗饿了》适合小班音乐主题教学活动，使孩子们在表演时可以与同伴一起表演，帮助孩子利用现有的小狗的经验，感受歌曲的理解，尝试表达和表达进一步激发孩子们热爱小狗的情感，他们乐于探索，交流和分享。来看看幼儿园班003010的教学计划。 <br />活动目标： <br />帮助幼儿利用现有幼犬的经验，感受歌曲的理解，尝试表达，并进一步激发儿童对幼犬的热爱。 <br />表演时，您可以与同伴一起完成表演。 <br />愿意探索，交流和分享。 <br />活动准备： <br />1.教材准备： <br />歌曲《小狗饿了》录制“一只肉骨头，一只大骨头”。 <br />2，孩子经验准备： <br />了解小狗的特征和习惯。 <br />活动程序： <br />一，经验交流，激发情感 <br />1.装扮角色并引发讨论 <br />关键问题： <br />◆今天，妈妈要赞美狗狗，谁说狗狗有什么技巧！ <br />简介：小狗会摇尾巴，闻到气味，吠叫，舔骨头……能力真的很大！ <br />2，合着音乐展现了小狗的不同动力 <br />二，讲故事，感受歌 <br />1.通过故事了解歌词 <br />关键问题： <br />◆猜猜小狗丁丁是多么饿吗？ <br />◆饿了怎么办？ <br />◆幼犬看到肉骨头时会做什么？ <br />3，老师对歌词进行了总结，进一步熟悉了歌词 <br />第三，尝试证明和巩固经验 <br />1.鼓励幼儿尝试用音乐表达他们的歌曲。 <br />2，尝试在音乐伴奏下唱歌 <br />3，游戏：寻找骨头 <br />小百科全书：狗属于chordate门，脊椎动物子门，哺乳动物，真正的兽类，食肉动物，the脚和犬。在中国也被称为“狗”，狗遍布世界各地。狗和马，牛，羊，猪和鸡被称为“六种动物”。 <br />