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幼儿园小班教案《五颜六色的水果宝宝》含反思

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幼儿园小班教案《五颜六色的水果宝宝》含反思<br />幼儿园小班教案《五颜六色的水果宝宝》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、创设情境，使幼儿在轻松的氛围中认识各类水果。<br />2、通过看、摸、闻或吃等方面，让幼儿感知水果的外形特<br />征和味道。<br />3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。<br />4、发展幼儿的观察力、想象力。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />认识各类水果，并能简单介绍部分水果的外形特征和味道。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、苹果、香蕉、桔子、梨子、菠萝等水果各几个，纸箱一<br />个。<br />2、水果宝宝图片若干，水果拼盘一份（幼儿能人手一份）。<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />一、猜一猜<br />1、出示西瓜图片：小朋友们，你们看看它是谁呀？---西瓜<br />&middot;小朋友真聪明，西瓜宝宝今天要过生日，谁想去呀？<br />每人还可以带一个宝宝去，就是在老师纸箱里的宝宝。现在<br />请你们摸一摸，猜一猜纸箱里面都有什么宝宝？<br />2、幼儿摸一摸，并猜一猜里面是什么。<br />二、 认一认<br />1、打开纸箱，让小朋友看看里面到底是什么？幼儿说出各<br />种水果的名称、颜色、形状。<br />2、请手中是红色宝宝的举起来给我看，请长长宝宝的小朋<br />友举手，请黄色宝宝..请圆圆宝宝<br />3、出示各种水果组成的图片，并告诉小朋友，各类宝宝有<br />一个共同的名字叫水果，提问幼儿还吃过哪些水果？出示其<br />他水果图片，幼儿根据图片回忆。<br />4、让幼儿品尝自己手中的水果，并能够说出是什么味道。<br />三、说一说<br />1、现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去，可是西瓜<br />宝宝不认识你的宝宝，你要试着给他介绍你的宝宝哦！请个<br />别幼儿尝试。（老师当西瓜宝宝，问：你是谁啊？你的宝宝<br />叫什么名字？它是什么样子的呀？我是XX，我的宝宝叫桔子，<br /> <br />它圆圆的，是黄色的，吃起来酸酸的）<br />2、大家一起去西瓜宝宝家做客，教师拿出事先准备好的水<br />果拼盘与宝宝一同分享并结束本次活动。<br /> <br />教学反思<br /> <br />此次活动中，本人能充分运用实物调动幼儿的积极性，通过<br />触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味<br />道。活动中本人不断抛出问题，利用图片激发幼儿的探究欲<br />望，使幼儿从以往的被动接受成为主动思考，并能准确告诉<br />答案。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，<br />可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且<br />能够促进消化。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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