幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思

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幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思 幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思 活动目标： 1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。 2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神， 弘扬我国民族文化。 3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 4、提高动作的协调性与灵敏性。 5、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 活动准备： 宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰的头饰；鸡宝宝胸饰若干； 录有民间童谣的音乐磁带。 活动过程： 一、创设情境，激发兴趣。 讲故事：鸡妈妈领着小鸡在草地上找食吃，忽然天上飞来了 一只大老鹰，小鸡们吓的大喊：妈妈救命鸡妈妈大声说：孩 子们快排好队，到妈妈身后来。听妈妈的口令。老 鹰扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是鸡妈妈紧紧地 护着小鸡，使老鹰很难有下手的机会。老鹰装作漫不经心的 样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。鸡妈妈见 状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了老鹰的去路，机 警地保护着自己的孩子们。而小鸡们可听话了，也一个拉着 一个，左躲右闪，不让老鹰抓住。 教师：孩子们，鸡妈妈是不是很勇敢？小鸡是不是很听话？ 现在我们出去做游戏，你们听老师的话吗？ 幼儿：听话 二、开始游戏 （幼儿扮演小鸡，一位老师扮演鸡妈妈，另一位老师扮演老 鹰） 师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去 吗？鸡宝宝按顺序排好队，跟着妈妈出发吧。 (幼儿在童谣 音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练) 幼儿：老鹰来了 师：哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。 (师幼玩老鹰捉小鸡游戏) 三、归纳总结 游戏时应该遵守游戏规则，不推不挤，注意安全。 四、儿歌韵律，放松活动 孩子们真棒，你们出汗了吗？我们一起休息休息吧！ 教学反思： 这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色 中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游 戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守 游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用 背景音乐代替教师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和 运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动 作、表达情感、开拓创新的过程。游戏益处：攻守双方来回 跑动，能起到锻炼身体的作用；同时小鸡仔们齐力躲避老鹰 的追击，也能培养大家的团结互助意识；当鸡妈妈能够锻炼 其责任感。

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发布时间：2023-02-02 15:38:41 页数：3

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文章作者：U-43711

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