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幼儿园小班科学领域教案《一串红》含反思

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幼儿园小班科学领域教案《一串红》含反思<br />幼儿园小班科学领域教案《一串红》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、知道一串红的名称,了解其外形特征。2、学习自上<br />面下、有序地观察方法。3、主动参与实验探索。4、通过观<br />察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一<br />切都在变。 <br /> 活动准备: <br /> 在自然角内添放盆栽的一串红和几种常见的季节花卉。 <br /> 重点及难点重点: <br /> 能用语言表达自己的观察。 <br /> 活动过程: <br /> 一、教师出示一串红的其它几种花,引发幼儿的好奇。<br />1、教师:老师要给小朋友猜一个谜语,请你猜猜是这几种<br />花中的哪一种?花儿红,花儿开,一串一串又一串,好像鞭<br />炮真可爱。2、教师:请你找一找这种花在哪里,找到的小<br />朋友告诉老师,看谁找得快,找得对。将盆花移到各组供幼<br />儿近距离观察。3、教师:这叫什么花?为什么教叫一串红?<br />一串红像什么?二、引导幼儿从上到下观察一串红的外形特<br />征。教师:一串红的花是什么颜色的?什么形状的?用鼻子<br />闻一闻有味道吗?花的中间有什么?花长在什么地方?花<br /> <br />的下面有什么?叶子是什么颜色的?引导幼儿用语言表达<br />自己的观察的认识。三、告诉幼儿要爱护花朵。1、教师:<br />你喜欢一串红吗?为什么?2、教师:一串红真漂亮,公园<br />里还有很多漂亮的花,小朋友都喜欢,我们应该怎样看花呀?<br />教师引导幼儿学说儿歌:公园里花儿开,红的红,白的白,<br />花儿好看我不摘。 <br /> 活动反思: <br /> 通过本次活动幼儿基本能学习到上面的有序观察方法。<br />小百科:一串红(学名:Salvia splendens),亦称爆竹红、<br />象牙红、西洋红(广州)、墙下红(北京)、象牙海棠(云<br />南)、炮仔花(福建),多年生草本至矮灌木植物,唇形科鼠<br />尾草属,原生于巴西。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:38:46 页数:2
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文章作者:U-43711

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