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幼儿园小班教案《蒲公英》

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幼儿园小班教案《蒲公英》<br />幼儿园小班教案《蒲公英》　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1、知道蒲公英是一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶<br />子。<br />2、用自己的认识表达对蒲公英的认识。<br />3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。<br />4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、课件-照片：蒲公英<br />2、幼儿用彩笔，画纸。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、以让幼儿猜花的形式，引出课题，激发幼儿兴趣<br />小朋友，有一种花呀，就像一个绒绒毛的圆球，很轻很轻的，<br />风一吹，<br />这些绒绒毛就随风飘呀飘，飘到哪里在哪里安家。<br /> <br />你们想知道这是什么花吗？<br />二、认识蒲公英的外形特征<br />1、出示照片：蒲公英（花）<br />（1）蒲公英的花是什么颜色的？（黄色）<br />花瓣是什么样子的？<br />（引导幼儿观察，认识蒲公英花瓣的形状）<br />（2）蒲公英的叶子是什么样的？<br />引导幼儿观察后发现，蒲公英的叶子是绿色的锯齿形的，含<br />白色乳汁。<br />（3）它的茎是什么样子的?<br />2、出示照片：蒲公英（种子）<br />（1）你们知道这是什么吗？<br />（告诉幼儿像绒绒毛一样的圆球就是蒲公英的种子）<br />（2）蒲公英生活在什么地方呢？<br />让幼儿知道蒲公英是一种野花，生于路旁、田野、山坡。<br />蒲公英的种子随风飘落到什么地方，就在什么地方安家。<br />三、了解蒲公英的作用<br />1、蒲公英能吃吗？<br />告诉幼儿蒲公英可生吃、炒食、做汤、炝拌、风味独特<br />2、蒲公英的花非常漂亮，可供人们观赏。<br />四、绘画：蒲公英<br />1、蒲公英非常好看，现在，我们把它画下来，举办一个蒲<br /> <br />公英画展好吗？<br />2、幼儿绘画<br />通过画蒲公英加深幼儿对蒲公英的认识。小百科：蒲公英菊<br />科，蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，皱<br />缩，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶<br />柄及主脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密被蛛丝状白色长<br />柔毛；头状花序，总苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色，花<br />果期 4～10月。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:57 页数：3
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文章作者：U-43711

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