幼儿园小班教案《我会擦嘴》含反思

幼儿园小班教案《我会擦嘴》含反思<br />幼儿园小班教案《我会擦嘴》含反思<br /> <br />教学目标：<br /> <br />1、学习正确的擦嘴巴姿势和方法。<br />2、怎么样正确地使用毛巾、并培养良好的卫生习惯。<br />3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。<br />4、初步了解预防细菌产生的方法。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、教师自制的娃娃脸两张，(嘴角有米粒)<br />2、毛巾一条。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />教师出示自制的娃娃脸，引导幼儿观察娃娃有什么不同。<br />如：孩子们，看到我手中的娃娃没有，它多么可爱呀!但是<br />你们有没有看到今天这个娃娃的脸很脏，脸上有一粒白晶晶<br />的东西，哦，这个东西还黏糊糊的(教师触摸米粒)，你们知<br />道那白晶晶、黏糊糊的东西是什么吗?<br /> <br />引导幼儿去触摸白晶晶的物体，让幼儿体验感受。<br />如：下面我要请一位小朋友过来触摸它，让后让他告诉大家<br />那白晶晶、黏糊糊的东西是什么?愿意过来的请举手。<br />引导幼儿如何去除娃娃脸上的米粒。<br />如：我们让娃娃脸上干干净净的好不好?你看它脸上太脏了，<br />没有小朋友愿意跟它玩耍，让我们来帮帮它吧!让它和我一<br />样脸上干干净净的，而且还有它自己的好朋友好不好?我哪!<br />手利哪了一块毛巾，我现在要用这块毛巾帮它把米粒擦掉。<br />引导幼儿观察擦毛巾的动作。<br />如：孩子们，现在啊!我们开始要给娃娃擦米粒咯，这块米<br />粒实在太讨厌了，不擦掉它，娃娃就没有朋友了，而且娃娃<br />会哭哦，你们想让娃娃没有朋友吗?想让娃娃哭吗?我想小朋<br />友都希望娃娃开开心心的对吧!好啦!我们现在动手了!请小<br />朋友都把眼睛睁得大大的，看老师是怎样用毛巾一点一点帮<br />娃娃把米粒擦掉的，过一会，我要请小朋友上台，再次帮娃<br />娃擦米粒哦，如果谁擦得干净，方法又正确，我要有小奖品<br />发放哦。<br />引导幼儿亲自动手，体验擦米粒的感受。<br />如：好了，我要请一位小朋友来给娃娃擦米粒哦，每个小朋<br />友都要仔细看哦，如果他擦得不对，我们帮他指出来好不好?<br />出示娃娃，让幼儿体验结果的快乐。<br />如：啊!这个娃娃被小朋友擦得多干净啊!你看你，它都笑了。<br /> <br />(在娃娃脸上画笑容)而且哦，它还有了一个新朋友，你看它<br />们一起多开心啊!这都是小朋友的劳动结果，所以娃娃喜欢<br />小朋友，而且娃娃还要告诉小朋友一句话哦，都希望小朋友<br />竖起自己的耳朵，认真听哦，娃娃说：娃娃娃娃，脸上脏，<br />就用毛巾擦一擦，仔细擦，天天擦，脸上干净，妈妈爱，小<br />朋友爱，开心幸福好宝宝。<br />教师小结：听到了没有?如果小朋友脸上脏兮兮的，不讲卫<br />生，细菌就会进肚子利去了，肚子就会痛，痛就要去打针哦，<br />小朋友不希望自己天天打针吧!咱都是乖宝宝，我希望孩子<br />们养成勤洗手、勤动手、讲卫生的好习惯哦!最后哦希望宝<br />宝在幼儿园健健康康地成长。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />擦嘴巴这样一个讲卫生的好习惯在幼儿踏进学校的第一天<br />我们就开始培养起来了，因此在课程中幼儿对毛巾的用途显<br />得并不陌生，可是在以往的擦嘴巴过程中如何把嘴巴擦干净<br />和擦完嘴巴以后的毛巾放哪里，很多的孩子都还是云里雾里，<br />所以在这两方面做了重点的讲解和练习，帮助幼儿改正以前<br />不对的地方，记住正确的擦嘴巴方式。擦嘴巴是一个动态的<br />过程，需要进行一个实战的操作在进行的时候发现问题，并<br />进行纠正，这样孩子的印象就会更加的深刻吧，所以我请了<br /> <br />孩子进行演示，演示的过程中，孩子的好奇心特别的重，也<br />不知是为了能近距离的进行观看还是自己想要亲身的进行<br />体验，都没有很好的坐在自己的座位上而是纷纷的跑到演示<br />的周围进行观看，并三言两语的讲着什么。这样一来，教室<br />里的活跃的氛围就被调动了起来，也是很多的孩子借机哄闹。<br />我想大概是一个小朋友进行练习，其他的孩子觉得好玩也想<br />试上一试了，因此开始每个孩子一条毛巾的进行全方位练习，<br />也是一边玩耍一边学习如何擦嘴巴，每个孩子动手以后，明<br />显比之前的积极性更高了，也能遵守老师的纪律了，跟着我<br />的节奏左边擦到右边，右边擦到左边，上边擦一擦，下面擦<br />一擦大家都一边念一边擦，脸上也是笑容满面。擦好的毛巾<br />放哪里是幼儿一直搞错的一个常见问题，很多的孩子在擦完<br />嘴巴后一扔毛巾，和干净的消好毒的毛巾放在一起，在这样<br />的饿一个课程中，我...