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幼儿园小班教案《大胃王吃饭》

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幼儿园小班教案《大胃王吃饭》<br />幼儿园小班教案《大胃王吃饭》<br /> 活动目标 <br /> 1.帮助幼儿认识常见食物并说出名称 2.促使幼儿了解<br />正确的用餐前后的卫生习惯 3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.<br />能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 <br /> 活动准备 <br /> （1）自制的大胃王玩偶（2）常见的食物图卡，如面包，<br />牛奶，稀饭，馒头，水果等 <br /> 活动重难点 <br /> 学习正确的进餐习惯和卫生习惯小班孩子年龄较小，课<br />堂纪律尚未形成，在活动中注意幼儿的活动秩序 <br /> 活动过程: <br /> 环节一：展示大胃王玩偶，并语言提示：今天大胃王没<br />有吃东西，肚子饿的咕咕叫，请小朋友们给它喂点吃的吧。<br />环节二：提醒小朋友们进餐卫生习惯和进餐礼仪(1)大胃王<br />吃饭前应该做什么(2)大胃王吃饭时应该怎样有礼貌环节三：<br />把常吃的食物放进神秘袋里，请幼儿抽出并说出食物的名称，<br />然后再喂给大胃王吃，活动进行一段时间后，提示大胃王吃<br />饱了，最后问一句：大胃王吃完饭要做什么啊?引导幼儿养<br />成良好的卫生习惯。环节五：小组交流自己给大胃王喂了些<br />什么的吃的，并说说在活动中学习到的用餐习惯和卫生习惯。 <br /> <br /> 活动延伸： <br /> 在平时一日三餐的进餐过程中，可以调动小朋友情绪，<br />让大家一起来学习大胃王吃饭。小百科：吃是一种文化，民<br />以食为天，一般一日三餐，分吃早饭、午饭和晚饭，发展到<br />现在，在许多大中城市，许多人形成了吃夜宵的习惯。 吃<br />饭是人摄入负熵维持耗散体系的主要方式。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:16 页数：2
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文章作者：U-43711

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