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幼儿园小班健康教案活动《小刚的裤子湿了》含反思

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幼儿园小班健康教案活动《小刚的裤子湿了》含反思<br />幼儿园小班健康教案活动《小刚的裤子湿了》含反思活动目<br />标:1、通过谈话,巩固幼儿按时、及时大小便的习惯。2、<br />培养幼儿学会关心他人。3、初步培养幼儿用已有的生活经<br />验解决问题的能力。4、初步养成良好的卫生习惯。5、初步<br />了解健康的小常识。活动准备:活动准备:故事。经验准备:<br />幼儿对尿裤子有很多的了解。活动过程:一、教师讲故事引<br />出课题。1、今天老师给你们带了一个故事,你们想不想听<br />啊?那你们听故事的时候,要把 小耳朵竖起来,认认真真听<br />老师讲故事,听完了故事,老师还要你们把你们听到的事情<br />和老师和小朋友们一起说一说。(引出故事,同时提出幼儿<br />听故事的要求)2、教师有表情的讲解故事:一天玩游戏的时<br />候,小朋友正在玩的开心,有的搭积木,有的捏橡皮泥,还<br />有的花花,可是只有小刚一个人坐在旁边,低着头,双腿夹<br />的紧紧的,小红看见了说:小刚,你快过来玩啊?小刚低声<br />说:我的裤子尿湿了。说完脸红了,头更低了!小红喊了起<br />来:真羞啊!小刚的裤子尿湿了。小朋友一起笑了起来。这<br />个时候,小刚却伤心的哭了起来。二、教师提问故事内容,<br />帮助幼儿理解故事。1、小朋友们,你们听到了什么?2、小<br />刚为什么伤心的哭了呢?!.快思.教案网!你们来表演一下小<br />刚的的表情,他是怎么样伤心的呢?(小刚的裤子湿了。心里<br />很难受)通过幼儿的回答、讨论,教师让幼儿理解到小刚难<br /> <br />为请、委屈、自卑的情感。3、小刚为什么会尿湿裤子呢?(小<br />刚贪玩,没有及时去上厕所)教师让幼儿知道了有了便意就<br />要立马去上厕所!4、小刚尿湿了裤子,小朋友是怎么样做的<br />呢?你认为他们做的对吗?为什么?5、那我们要怎么样做呢?<br />总结: 小朋友们的裤子尿湿了,不仅身体很难受,而且心<br />里也很难受,我们应该安慰、关心、帮助她!大家应该记着<br />或者及时提醒 小朋友及时上厕所,不要尿湿了裤子。三、<br />结合班上的实际情况,教育幼儿要按时、及时大小便。我们<br />班里也有很多的人会尿湿裤子,那你们来说一说他们为什么<br />会尿湿裤子呢?(组织幼儿讨论)那他们应该怎么样做呢?我们<br />该怎么样做呢?再次提醒幼儿不要嘲笑那些尿湿裤子的人,<br />我们应该帮助他们改掉尿湿裤子的习惯。四、活动结束。教<br />学反思:总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,<br />对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小<br />组合作的有效性,但还存在很多细节问题。小百科:裤子,<br />外文名 trousers,泛指人穿在腰部以下的服装,一般由一个<br />裤腰、一个裤裆、两条裤腿缝纫而成,根据材质、造型和受<br />众的不同,有多种分类。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:20 页数:2
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文章作者:U-43711

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