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小班健康教案《小刚的裤子湿了》含反思

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小班健康教案《小刚的裤子湿了》含反思<br />小班健康教案《小刚的裤子湿了》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、通过谈话,巩固幼儿按时、及时大小便的习惯。2、<br />培养幼儿学会关心他人。3、教育幼儿养成清洁卫生的好习<br />惯。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 <br /> 活动准备: <br /> 故事。 <br /> 经验准备: <br /> 幼儿对尿裤子有很多的了解。 <br /> 活动过程: <br /> 一、教师讲故事引出课题。1、今天老师给你们带了一<br />个故事,你们想不想听啊?那你们听故事的时候,要把小耳<br />朵竖起来,认认真真听老教师讲故事,听完了故事,老师还<br />要你们把你们听到的事情和老教师和小朋友们一起说一说。<br />(引出故事,同时提出幼儿听故事的要求)2、教师有表情的<br />讲解故事:一天玩游戏的时候,小朋友正在玩的开心,有的<br />搭积木,有的捏橡皮泥,还有的花花,可是只有小刚一个人<br />坐在旁边,低着头,双腿夹的紧紧的,小红看见了说:小刚,<br />你快过来玩啊?小刚低声说:我的裤子尿湿了。说完脸红了,<br />头更低了!小红喊了起来:真羞啊!小刚的裤子尿湿了。小朋<br />友一起笑了起来。这个时候,小刚却伤心的哭了起来。二、<br /> <br />教师提问故事内容,帮助幼儿理解故事。1、小朋友们,你<br />们听到了什么?2、小刚为什么伤心的哭了呢?你们来表演一<br />下小刚的的表情,他是怎么样伤心的呢?(小刚的裤子湿了。<br />心里很难受)通过幼儿的回答、讨论,教师让幼儿理解到小<br />刚难为请、委屈、自卑的情感。3、小刚为什么会尿湿裤子<br />呢?(小刚贪玩,没有及时去上厕所)教师让幼儿知道了有了<br />便意就要立马去上厕所!4、小刚尿湿了裤子,小朋友是怎么<br />样做的呢?你认为他们做的对吗?为什么?5、那我们要怎么样<br />做呢?总结:小朋友们的裤子尿湿了,不仅身体很难受,而<br />且心里也很难受,我们应该安慰、关心、帮助她!大家应该<br />记着或者及时提醒小朋友及时上厕所,不要尿湿了裤子。三、<br />结合班上的实际情况,教育幼儿要按时、及时大小便。我们<br />班里也有很多的人会尿湿裤子,那你们来说一说他们为什么<br />会尿湿裤子呢?(组织幼儿讨论)那他们应该怎么样做呢?我们<br />该怎么样做呢?再次提醒幼儿不要嘲笑那些尿湿裤子的人,<br />我们应该帮助他们改掉尿湿裤子的习惯。四、活动结束。 <br /> 教学反思: <br /> 作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,老师就要<br />将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,<br />调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多<br />的好方法去照顾幼儿。小百科:裤子,外文名 trousers,泛<br />指人穿在腰部以下的服装,一般由一个裤腰、一个裤裆、两<br /> <br />条裤腿缝纫而成,根据材质、造型和受众的不同,有多种分<br />类。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:29 页数:3
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文章作者:U-43711

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