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幼儿园小班健康教案《吃饭不挑食》含反思

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幼儿园小班健康教案《吃饭不挑食》含反思<br />幼儿园小班健康教案《吃饭不挑食》含反思<br />活动目标<br />1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。<br />2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。<br />3、能够愉快的参与课堂活动。<br />4、初步了解预防疾病的方法。<br />5、知道人体需要各种不同的营养。<br />教学重点、难点<br />重点：了解吃饭对健康的影响，能按时吃饭，不挑食。<br />难点：知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。<br />活动准备<br />多媒体课件<br />活动过程<br />开始部分<br />律动，安静幼儿秩序。<br />基本部分<br />一、情境创设，激发幼儿兴趣<br />1、出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。<br />2、引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。<br />二、出示图片，认识各种营养物质<br />1、逐一出示，说出图片名称。<br /> <br />2、引导幼儿知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。<br />三、跟我学儿歌<br />四、观看视频《吃饭不挑食》<br />进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性，怎样才是不挑<br />食。<br />结束部分<br />1、进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都<br />要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。<br />2、唱着儿歌回到教室。<br />教学反思<br />我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，<br />而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天<br />吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。<br />最可喜的是黄梓晨小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢！<br />为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继<br />续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提<br />醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。<br />活动设计背景<br />班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃，不爱吃的少吃或不吃，还<br />有的幼儿不吃菜，为了使幼儿懂得不挑食的重要性，养成不<br />挑食的好习惯，特设计这节教学活动。小百科：五花八门的<br />零食对孩子极具惑力，如果养成常吃零食的习惯，会导致胃<br /> <br />肠道消化液不停分泌，胃肠缺乏必要的休息，最终可能引起<br />消化功能减弱，食欲缺乏。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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