幼儿园小班健康教案《勇敢的小兔》含反思

幼儿园小班健康教案《勇敢的小兔》含反思<br />幼儿园小班健康教案《勇敢的小兔》含反思<br /> 设计意图 <br /> 小班的幼儿因为刚入园，很多人生的第一次频繁的出现，<br />于是他们开始胆怯、退缩，甚至有些不自信，希望通过本次<br />体育活动体验成功，逐渐养成一个良好的自我评价和勇于尝<br />试的个性特征。 <br /> 活动目标： <br /> 1.学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活性和协调性。<br />2.积极参与运动，体验运动的快乐。3.乐于参与体育游戏，<br />体验游戏的乐趣。4.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。<br />5.锻炼平衡能力及快速反应能力。 <br /> 活动准备： <br /> 兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、狐狸头饰一个 .萝卜<br />玩具若干 布置场地 .纸团若干。 <br /> 活动过程： <br /> 1.热身活动：师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部<br />位并边念儿歌：今天天气真正好，小兔小兔起得早，揉揉眼<br />睛理理毛，蹦蹦跳跳真热闹，小兔小兔快快跑，跑到山上种<br />萝卜，种了许多大萝卜，真是快乐兔宝宝。老师戴上兔妈妈<br />头饰，引起幼儿参与活动的兴趣。2.开始部分：(1)集体活<br />动老师介绍运动方法：小兔手持萝卜穿过树林种萝卜，往返<br /> <br />数次，直至种完。老师示范活动线路和动作。(2)自由活动<br />幼儿自由尝试动作，老师巡视并辅导个别幼儿。注意幼儿的<br />活动密度和活动量，提醒幼儿动静交替。(3)集体活动：游<br />戏《勇敢的小兔》老师介绍玩法：狐狸出现追赶小兔，小兔<br />四散躲至树林后面，拾起石块投向狐狸，狐狸逃窜。游戏反<br />复进行。师生共同游戏，辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。<br />3.放松身体师生模仿小动物的动作，在场地上自由走动。 <br /> 活动反思 <br /> 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，<br />要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸<br />引幼儿主动参与。活动勇敢的小兔就是根据幼儿的年龄特点，<br />以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作，提高动作的协调<br />性、灵活性，发展体能;在练习的过程中，充分让幼儿进行<br />自主选择性活动，以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时<br />也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、<br />合作的态度。学本领时先复习进行跳的技能，然后进行障碍<br />进行跳的练习，最后在进行游戏，这样的安排使幼儿的学习<br />由浅入深，大多数幼儿都能学会此技能。小班的孩子非常需<br />要教师情感上的沟通，以满足孩子的心理需要，所以我在教<br />学中非常注重与孩子的交流，对孩子的表现及时给予鼓励和<br />肯定。活动中我始终以兔妈妈的身份拉进与孩子的距离， <br />兔宝宝们当然也是个个融入到了游戏中来。在孩子活动的过<br /> <br />程当中，我也总是不断地鼓励孩子，宝宝们真勇敢;宝宝们<br />真能干，这样的语言是非常符合小班孩子的年龄特点的，所<br />以一直能感觉到孩子很开心、很满足，情感体验很愉悦。在<br />活动中幼儿的表现都比较好，各个环节都能依据老师的要求<br />进行活动。幼儿基本能掌握障碍行进跳的技能，个别能力弱<br />的幼儿也能在老师的帮助下完成这一动作技能。 <br /> 不足之处： <br /> 1、最后的游戏可以多玩几次，因为幼儿此时的兴趣还<br />是比较高的，可以满足他们玩的需求，适当的多玩几次。2、<br />活动结束放松时可以放些轻音乐，感觉会更好些。健康体魄<br />是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生<br />命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加<br />强体育工作。从小激发幼儿的运动兴趣，养成坚持体育锻炼<br />的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进幼儿在<br />身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而<br />为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。小百科：兔子，<br />是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称，共 9 属 43 种。具管<br />状长耳（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长得多的<br />强健后腿。陆栖，见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草<br />原和森林。 <br />